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1. Subsistema de gestión
El subsistema de gestión está formado por la gestión de usuarios, la gestión de profesionales, la gestión de profesores, la gestión de clases y la gestión de alumnos. Las funciones son las siguientes:
(1) Gestión de usuarios: nombre de usuario del sistema, cuenta, contraseña y definición de permisos
(2) Gestión profesional: incluido el nombre profesional, estado de uso y otra información
(3) Gestión de clases: incluido el nombre de la clase, la clase; descripción, especialización, etc.
(4) Gestión de profesores: incluye principalmente información como nombre de usuario, nombre, sexo, número de teléfono, dirección de correo electrónico y especialización
(5) Gestión de estudiantes (candidatos): nombre del estudiante (candidato), número de cuenta; contraseña, clase, etc. Recibir exámenes o tareas de práctica.
2. Subsistema de enseñanza
El subsistema de enseñanza consta de una biblioteca de recursos de enseñanza, mi carpeta de material didáctico, liberación de tareas de aprendizaje, análisis de la situación de aprendizaje, terminal de estudiantes y otros módulos funcionales. Las características son las siguientes:
(1) La biblioteca de recursos de enseñanza de simulación virtual tridimensional. que viene con la plataforma de gestión, esta biblioteca de recursos didácticos se compone de paquetes de recursos didácticos de animación 3D y paquetes de recursos de capacitación virtual 3D para cada curso, que se construyen de acuerdo con proyectos, tareas, puntos de conocimiento y habilidades, etc. Los profesores también pueden personalizar y cargar otros recursos de material didáctico que deban compartirse, tales como: planes de lecciones electrónicos , PPT, videos de enseñanza, imágenes, documentos, etc.
(2) Los profesores pueden personalizar las carpetas de material didáctico con sus propias características de acuerdo con los requisitos de enseñanza. elegir los recursos de simulación virtual tridimensional que vienen con la plataforma, o los profesores pueden personalizar y cargar otros recursos de material didáctico, como PPT, vídeos, etc., para la enseñanza en el aula
(3) Los profesores pueden liberar selectivamente tareas de aprendizaje o formación práctica según ; al progreso de la enseñanza para que los estudiantes estudien en clase o después de clase
(4) La terminal del profesor puede verificar el estado en línea de los estudiantes, el inicio de sesión, el tiempo de estudio, los puntajes de práctica, etc.
3. Subsistema de evaluación
(1) Gestión del banco de preguntas:
La gestión del banco de preguntas incluye principalmente la gestión de la clasificación del banco de preguntas y la gestión del contenido del banco de preguntas:
Gestión de la clasificación del banco de preguntas: admite la personalización y se puede personalizar según los tipos de preguntas (como preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, etc.) para elementos de evaluación de diferentes carreras. Preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero-falso, etc.) o las propiedades del contenido de la pregunta se pueden clasificar en categorías
gestión del contenido del banco de preguntas: las preguntas se pueden editar; por categoría, incluido número, contenido, tipo de pregunta, categoría, respuesta y otra información, y se admite la importación de preguntas estándar y personalizadas.
(2) Gestión de exámenes:
la gestión de exámenes incluye módulos de gestión de exámenes y gestión de evaluaciones:
incluye funciones de definición como clase de examen, supervisor, tiempo de examen, preparación de exámenes, etc. La gestión de exámenes se puede personalizar y admite métodos de método tanto manuales como automáticos. preparación de exámenes:
gestiona principalmente el proceso y los resultados de la evaluación, incluye dos funciones principales: el final de la supervisión y el final del estudiante (candidato) pueden revisar la identidad del examinado en línea, establecer y monitorear el estado del examinado; , gestionar los resultados de las evaluaciones, etc., y los estudiantes (candidatos) Los candidatos pueden responder preguntas en línea después de iniciar sesión.
(3) Gestión de la práctica:
los estudiantes pueden realizar muchas funciones en línea, incluidos ejercicios de autoevaluación, organización de exámenes unificados, realización de competencias de conocimientos, asignación de tareas extracurriculares o tareas de vacaciones, redacción inteligente de trabajos, revisión de hojas de respuestas y gestión de calificaciones
(4) Estudiante (candidato) ; ) terminal:
el módulo de estudiante (candidato) proporciona a los estudiantes exámenes de simulación por computadora, exámenes formales, tareas y ejercicios.
Sistema de enseñanza de simulación virtual Software de simulación virtual de educación de seguridad de capacitación
mecánica : este software está desarrollado en base a unity3d. El software adopta la forma de itinerancia tridimensional. El movimiento se puede controlar mediante el teclado y la dirección de la lente se puede controlar con el mouse. está equipado con experimentos de distancia de seguridad mecánica , experimentos de dispositivos de protección de seguridad mecánica y evaluación básica del diseño de protección de seguridad mecánica. Cuando el experimento está en progreso, la pantalla itinerante tridimensional utiliza flechas y huellas para indicar al usuario que se mueva a la ubicación experimental. El círculo alrededor del objeto mecánico muestra el radio de trabajo. El proceso experimental va acompañado de un cuadro de diálogo que recuerda al robot tridimensional.
A. El contenido del experimento de distancia de seguridad mecánica incluye el experimento de distancia de seguridad para evitar que las extremidades superiores e inferiores toquen la zona de peligro (dividida en dos alturas de cerca y tamaños de apertura después de seleccionar la entrada, GB23821-2009 "Seguridad mecánica para prevenir"). Las extremidades superiores e inferiores tocan la zona de peligro" aparece frente a la cámara. Requisitos de "Distancia segura", demostración de error: El proceso experimental es que después de que el cuerpo humano ingresa al radio de trabajo del objeto mecánico y se lesiona, el rojo La pantalla y la voz indican que el cuerpo humano ha recibido la lesión mecánica, regresa a la posición original y realiza el siguiente experimento. El paso final es el enfoque correcto.
B. Los experimentos con dispositivos de protección de seguridad mecánica se dividen en interruptores de enclavamiento de seguridad, cortinas de luz de seguridad, tapetes de seguridad, escáneres láser de seguridad y otros experimentos de dispositivos de protección (entrada de seguridad, control de seguridad, salida de seguridad, otros), fabricantes y lista de productos (. interruptor de bloqueo de seguridad, cortina fotoeléctrica de seguridad, alfombra de seguridad, escáner láser de seguridad, controlador de seguridad, relé de seguridad, barandilla de seguridad). Hay un recordatorio de marco azul parpadeante en la ubicación de instalación. Proceso experimental: seleccione la barandilla de seguridad e instálela, seleccione el interruptor de bloqueo de seguridad (o seleccione la cortina de luz de seguridad, la alfombra de seguridad, el escáner láser de seguridad) e instálelo, seleccione la seguridad. controlador e instálelo en la caja de control eléctrico , seleccione el relé de seguridad e instálelo en la caja de control eléctrico , haga clic en el botón de inicio en la caja de control eléctrico. Si ingresa a un área peligrosa, el sistema hará sonar una alarma y el objeto mecánico dejará de funcionar. Seleccione el botón de reinicio en la caja de control eléctrico para detenerse.
C. La evaluación básica del diseño de protección de seguridad mecánica requiere la finalización de la instalación del sistema de seguridad mecánico y la instalación correcta de barandillas de seguridad, interruptores de enclavamiento de seguridad, cortinas de luz de seguridad, tapetes de seguridad, escáneres láser de seguridad, controladores de seguridad, relés de seguridad. , fuentes de alimentación de 24 V, luces de señalización y botón de parada de emergencia, la evaluación se divide en diez puntos de evaluación. Algunos puntos de evaluación tienen 3 opciones, que los estudiantes eligen libremente. Después de seleccionar los 10 puntos de evaluación finales, se envían para confirmación. El sistema calculará automáticamente la puntuación total y cada situación de puntuación de evaluación.
D. El software debe estar en la misma plataforma en su totalidad y no debe mostrarse como recursos separados.
E. Al mismo tiempo, proporcionamos a los clientes el paquete de instalación de realidad virtual de este software para facilitar a los usuarios la expansión a experimentos de realidad virtual y no se requiere instalación ni depuración de software. Software de simulación virtual
de montaje mecánico y montaje de instaladores : Este software está desarrollado en base a unity3d, con calidad de imagen opcional de 6 niveles. Está equipado con diseño y desmontaje y montaje virtual de reductores y estructuras de ejes , diseño y simulación de mecanismos mecánicos comunes . biblioteca de recursos, mecanismo de maquinaria típica (desmontaje y montaje virtual de motores de gasolina), el software es un software completo y no pueden ser recursos individuales.
A. El diseño del reductor y la interfaz de desmontaje virtual pueden elegir un reductor de engranajes cónicos con engranaje helicoidal, un reductor de engranajes cilíndricos expandidos de dos etapas, un reductor de engranajes cilíndricos cónicos, un reductor de engranajes cilíndricos coaxiales, un reductor de engranajes cónicos y un reductor de engranajes cilíndricos de una etapa.
Reductor de engranaje cónico helicoidal: después de ingresar al software, el contenido del ensamblaje se reproduce automáticamente. Cada paso del video tiene una descripción de texto
. Reductor de engranaje cilíndrico expandible secundario: después de ingresar al software, el contenido se reproduce en forma de video. El contenido del vídeo debe incluir: nombre de la pieza (escanee el código QR para ver los nombres de las piezas), demostración de desmontaje y montaje (incluido el desmontaje y montaje), desmontaje y montaje virtual (incluido el general, eje de baja velocidad, eje de velocidad media, alta). -eje de velocidad, tapa de caja, asiento de caja)
reductor de engranajes cilíndrico cónico, reductor de engranajes cilíndrico coaxial, reductor de engranajes cónicos, reductor de engranajes cilíndrico de primer nivel: haga clic para ingresar y saltar automáticamente a la interfaz de dibujos. Todos los modelos son modelos tridimensionales. Al hacer clic en las piezas, se muestran los nombres de las piezas y la vista de 360° está disponible. Girar, ampliar, reducir, traducir y, al mismo tiempo, todo el reductor se puede desmontar y montar a través de la función de piezas móviles. Al mismo tiempo, puedes seleccionar el botón de inicio para volver al estado original del reductor. El reductor de engranajes cónicos y el reductor de engranajes cilíndricos de primera etapa han agregado la función de insertar una sección transversal, y la sección transversal se puede arrastrar libremente para observar la estructura interna del reductor.
B. Diseño de estructura de eje e interfaz virtual de desmontaje y montaje, reconocimiento de piezas opcionales, demostración de desmontaje y montaje y funcionamiento real.
1. Reconocimiento de piezas: modelo tridimensional y nombre de la pieza, incluido engranaje helicoidal, tapa del extremo sin orificio, acoplamiento, chaveta de acoplamiento, eje, chaveta de engranaje, tapa del extremo del orificio, manguito del eje, rodamiento rígido de bolas, cualquiera. Todas las piezas se pueden girar. 360°
2. Demostración de desmontaje y montaje: Hay 2 cajas integradas. Cuando mueves el ratón a una determinada posición de la pieza (excepto la base y el asiento del rodamiento), la pieza se ampliará automáticamente y mostrará el nombre de la pieza. Con botón de desmontaje y montaje, la función es completar automáticamente el desmontaje y montaje de la estructura del sistema de eje mediante el software. Todas las escenas tridimensionales se pueden girar, ampliar, reducir y trasladar 360° en todas las direcciones.
3. Operación práctica: Las piezas tridimensionales se colocan cuidadosamente sobre la mesa. Los estudiantes seleccionan manualmente las piezas correspondientes y las mueven a la estructura del eje. Las piezas se pueden instalar solo cuando se colocan en el orden correcto y en la forma correcta. Posición Hay un botón de reinicio para facilitar que los estudiantes reinicien. Cuando mueve el mouse a una ubicación determinada de la pieza (excepto la base y el asiento del cojinete), la pieza se ampliará automáticamente y se mostrará el nombre de la pieza.
C. Diseño y simulación de mecanismos mecánicos comunes, diseño y análisis de mecanismos de cuatro barras con bisagras opcionales, diseño y análisis de mecanismos de balancín de manivela tipo I\II, diseño y análisis de mecanismos deslizantes de manivela desplazados, diseño y análisis de mecanismos de varilla guía de giro de manivela, bisagra de cuatro barras. Mecanismo de barra con trayectoria integrada, leva de varilla de empuje de rodillo excéntrico de acción lineal y leva de varilla de empuje de fondo plano de acción lineal de centrado .
1. Cada mecanismo debe poder ingresar los parámetros correspondientes, y el software puede calcular automáticamente los parámetros, realizar simulación de movimiento y dibujar curvas automáticamente.
D. La biblioteca de recursos de mecanismos incluye 11 tipos de mecanismos de enlace plano, 5 tipos de mecanismos de leva, 6 tipos de mecanismos de engranajes, 8 tipos de mecanismos de transmisión, 11 tipos de mecanismos de apriete, 6 tipos de mecanismos de tren de engranajes y 8 tipos de otros. mecanismos (simulación de equipos mecánicos)
E, desmontaje y montaje virtual de motores de gasolina, demostración de montaje y desmontaje del cárter opcional, demostración de montaje y desmontaje del cárter virtual, demostración de montaje y desmontaje del tren de válvulas, montaje virtual del tren de válvulas
1. Demostración de montaje y desmontaje del cárter y montaje del tren de válvulas y La demostración de desmontaje tiene botón de desmontaje, botón de ensamblaje, reinicio y botón de observación de descomposición. Cuando el mouse se mueve a una determinada posición de la pieza, la pieza se ampliará automáticamente y se mostrará el nombre de la pieza. El software completa automáticamente el desmontaje y el montaje. la estructura del sistema de ejes. Cuando se utiliza el botón de observación de descomposición, el modelo 3D del cárter o sistema de distribución de gas muestra automáticamente una vista explosionada, que se puede girar, ampliar, reducir y trasladar 360°.
2. Las partes 3D del conjunto virtual del cárter y el . El ensamblaje virtual del sistema de distribución de gas está cuidadosamente organizado. Cuando se colocan en el escritorio, los estudiantes seleccionan manualmente las piezas correspondientes y las mueven al mecanismo. Las piezas se pueden instalar solo cuando se colocan en el orden correcto y en la posición correcta. Botón de reinicio para facilitar que los estudiantes vuelvan a realizar el experimento virtual. Cuando mueve el mouse a ciertas ubicaciones de piezas, los nombres de las piezas se muestran automáticamente.
4. Centro de aprendizaje personal
Después de iniciar sesión en la terminal de estudiantes, los estudiantes pueden recibir y estudiar las tareas asignadas por los profesores en línea. En el centro de aprendizaje personal, los estudiantes pueden realizar cursos de simulación virtual, comunicación en foros interactivos, cursos de capacitación práctica, evaluaciones y clasificaciones. , etc .;
estudiantes El centro de aprendizaje personal tiene módulos como tareas de aprendizaje, situaciones de aprendizaje, foros interactivos, exámenes, libros de tareas y ejercicios.
(1) Tareas de aprendizaje:
el terminal del estudiante recibe las tareas de aprendizaje publicadas por el maestro y aprende seleccionando cada módulo de tareas en las tareas de aprendizaje
(2) Estado de aprendizaje:
puede ver el contenido, el tiempo de aprendizaje, la duración del aprendizaje y los detalles de la puntuación; los estudiantes
(3) ) Foro interactivo:
permite a los estudiantes comunicarse entre sí y responder preguntas de la manera más sencilla
(4) Exámenes, libros de tareas y preguntas de práctica:
los estudiantes reciben exámenes emitidos por los profesores o realizan tareas de práctica para responder. preguntas.
5. Plataforma en la nube
La plataforma de educación en la nube incluye módulos como cursos de experiencia, cursos de esencia y divulgación de información. Los cursos de experiencia son para que los turistas los vean y experimenten los cursos de recursos. Los cursos de esencia incluyen todas las preguntas prácticas de simulación en 3D, y los usuarios pueden navegar y experimentar. conozca los recursos de acuerdo con los permisos de recursos divididos. El módulo de publicación de información publica las últimas tendencias de la industria, las leyes y regulaciones nacionales e información profesional todos los días.
(1) La página de inicio incluye clasificaciones de cursos populares (ordenadas por la cantidad de favoritos), clasificaciones de cursos (ordenadas por la cantidad de vistas), área de prueba gratuita, área de aspectos destacados de los cursos, publicación de información, etc.
(2) En el área de clasificación del curso, puede hacer clic directamente en el nombre del curso para explorar los recursos del curso.
(3) Área de prueba gratuita, puede hacer clic directamente en la imagen del curso para ingresar a la página de visualización del curso.
(4) Área de aspectos destacados del curso Después de iniciar sesión, puede hacer clic directamente en la imagen del curso para ingresar a la página de visualización del curso.
(5) El módulo del curso permite a los usuarios ingresar a la página de visualización del curso. Durante el proceso de visualización, el sistema registrará automáticamente el tiempo de visualización del usuario, el tiempo de finalización de la visualización y la duración. El usuario puede ver su historial de navegación en el módulo "Registro de reproducción" y al mismo tiempo puede marcar el curso. y luego el curso aparecerá en el módulo "Registro de reproducción", la sección "Mis favoritos" permite a los usuarios explorar fácilmente sus cursos favoritos. En "Mi sitio" en la barra de herramientas común, puede ver los registros de reproducción y los cursos favoritos.
(6) El módulo de publicación de información rota la información más reciente para facilitar que los usuarios vean la información requerida más rápidamente.
PC Cloud: el modelo de gabinete de control eléctrico utiliza componentes discretos y control de relés, y es adecuado para la enseñanza y capacitación práctica de los principios de control de ascensores
en escuelas secundarias vocacionales . (1) Recursos didácticos 3D: el contenido didáctico del curso consta de dos partes: comprensión de los circuitos y comprensión de los componentes. Understanding Circuits consta de 13 animaciones de enseñanza de circuitos funcionales básicos. Los dibujos se combinan con escenas de simulación y los diseños izquierdo y derecho son intuitivos y fáciles de entender. Cada animación se divide en tres partes: "Definición", "Posición de instalación" y. "Principio de actuación". Comprender los componentes presenta principalmente 11 tipos de componentes eléctricos comúnmente utilizados en los ascensores. Cada animación se divide en tres partes: "Comprensión de los componentes", "Ubicación y estructura" y "Principio de funcionamiento". entender los circuitos
| número de serie | título | Introducción al contenido |
| 1 | circuito de seguridad | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra la posición de instalación de cada interruptor de seguridad en el circuito de seguridad en el modelo de ascensor. Está dividida en tres partes: posición: una visualización detallada de cada componente del interruptor de seguridad; --cada interruptor de seguridad es independiente Visualización de apariencia; acción: visualización animada del proceso de acción de cada interruptor de seguridad (como cierre de contacto del relé, principio de acción del relé térmico, proceso de acción del interruptor de amortiguación, etc.) ; interruptor (que indica desconexión), El automóvil que circula por la izquierda deja de funcionar inmediatamente. |
| 2 | circuito de bloqueo de puerta | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los interruptores y relés en el circuito de la cadena de la puerta en el modelo de ascensor y se divide en tres partes: posición: la posición de instalación específica del piso (cabina); componentes del interruptor de contacto de la puerta y del relé de bloqueo de la puerta - Visualización independiente de la apariencia del contacto de la cerradura de la puerta del piso, del contacto de la cerradura de la puerta del piso y de la acción del relé de la cerradura de la puerta - Visualización animada del proceso de apertura (cierre) del contacto de la cerradura de la puerta del piso y de la cerradura de la puerta del automóvil ; contacto, el contacto del relé de bloqueo de la puerta se activa y se cierra Visualización de animación del proceso de acción 2. El automóvil izquierdo funciona normalmente y abre y cierra la puerta, y el derecho demuestra sincrónicamente el estado de apertura y cierre del contacto. |
| 3 | circuito de potencia | 1. La correspondencia uno a uno entre la izquierda y la derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de energía en el modelo de ascensor: las ubicaciones de instalación específicas del interruptor principal, el transformador, el rectificador y los componentes del fusible; el interruptor principal, el transformador, el rectificador y el fusible son independientes. Visualización de la apariencia : demostración animada de la operación de apertura y cierre del interruptor principal, medición de voltaje de entrada y salida del transformador, medición de entrada y salida del dispositivo rectificador, fusión de cortocircuito, etc .; La operación de cierre del interruptor principal izquierdo y la medición y visualización del multímetro derecho de cada valor de voltaje del terminal de entrada (salida). |
| 4 | Circuito de arrastre de la puerta del interruptor | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra la posición de instalación de los componentes del circuito de arrastre de apertura y cierre de la puerta en el modelo de ascensor; la posición de instalación específica de la resistencia de regulación de velocidad, el interruptor de leva y la puerta; -relé de apertura; los componentes: la resistencia de regulación de velocidad, interruptor de leva, visualización independiente de la acción del relé del interruptor de puerta: la resistencia de regulación de velocidad cambia el valor de resistencia, el cierre del interruptor de leva cuando el interruptor de puerta y el árbol de levas actúan sincrónicamente; , el cierre del contacto eléctrico de la bobina del relé del interruptor de la puerta, etc. demostración de animación 2. Demostración de dos partes "Apertura de puerta" "Cierre la puerta": abra la puerta --- cuando la puerta esté abierta a 2/3; del ancho, el interruptor de leva correspondiente se cierra y desacelera por primera vez cuando la puerta está casi completamente abierta, el relé de apertura de la puerta se apaga; la puerta se cierra a la mitad del ancho; Cuando la puerta es ancha, el interruptor de leva correspondiente se cierra, desacelerando por primera vez; cuando la puerta se cierra a 1/3 del ancho, el interruptor de leva correspondiente se cierra y la puerta se desacelera por segunda vez; cuando la puerta está casi completamente cerrada, el relé de cierre de la puerta se apaga; |
| 5 | Circuito de llamada de sala | 1. La izquierda y la derecha corresponden uno a uno a las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de llamada de pasillo en el modelo de ascensor; las posiciones son las posiciones de instalación específicas del botón de llamada de pasillo, la resistencia de cancelación de señal y el relé de llamada; los componentes son el botón de llamada de sala, cancelación de señal Visualización de apariencia independiente de la resistencia de señal y relé de llamada; operación de registro de señal del botón de llamada de sala, demostración de animación de cierre de contacto eléctrico de bobina de relé de llamada 2. Demostración de operación de registro de señal de sala en el 3er piso; a la izquierda y demostración sincrónica de los relés derivados relacionados a la derecha. Autobloqueo después de recibir energía, proceso de registro de señal y proceso de cancelación de señal después de nivelar el elevador. |
| 6 | Circuito de mando del coche | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de comando de la cabina en el modelo de ascensor: la ubicación de instalación específica del botón de comando interno, el relé auxiliar del piso para cancelación de señal; y los componentes del relé de comando interno - comando interno Visualización de apariencia independiente del botón, relé auxiliar de piso y acción del relé de comando interno - operación de registro de señal del botón de comando interno, demostración de animación de cierre de contacto eléctrico de bobina de relé de comando interno 2. Dividido ; en "operación del automóvil, señal de comando interna" "Registrar y cancelar el número" "El automóvil se detiene en el piso, la señal del botón en el automóvil en este piso no está registrada" demostración en dos partes: el automóvil está en marcha, el comando interno La señal registra y cancela el número: el automóvil de la izquierda está estacionado en el tercer piso, presione 2 en el automóvil, el automóvil El automóvil desciende al segundo piso y el lado derecho demuestra sincrónicamente el autobloqueo de los relés de rama relevantes cuando se encienden, el proceso de registro de señal y el proceso de cancelación de señal después de que el ascensor sube. Cuando el automóvil se detiene en el piso, la señal del botón en el automóvil en este piso no se registra: el automóvil izquierdo está estacionado en el tercer piso, se presiona 3 en el automóvil y el comando de demostración sincrónico derecho en el mismo piso lo hace. no responder. |
| 7 | Circuito de reparación | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra la posición de instalación de los componentes principales del circuito de mantenimiento en el modelo de ascensor: la ubicación: el interruptor de mantenimiento de la parte superior de la cabina, el interruptor de mantenimiento de la parte superior de la cabina, el botón de operación de mantenimiento; posición de instalación específica de los componentes: el interruptor de mantenimiento, visualización de apariencia independiente de los botones y acciones de los relés de mantenimiento: operación de conmutación de mantenimiento en la parte superior del automóvil (dentro del automóvil), operaciones de los botones hacia arriba y hacia abajo, demostración de la bobina del relé de mantenimiento cerrada cuando está energizado 2; Dividido en "operación de mantenimiento de la parte superior del automóvil" y "operación de mantenimiento en el automóvil" Parte de la demostración: Operación de inspección de la parte superior del automóvil: el automóvil está estacionado en el segundo piso, la operación del techo del automóvil se convierte en inspección y la demostración de animación de. al presionar el botón de la fila arriba (abajo), el circuito de la derecha demuestra sincrónicamente el proceso de activación del relé de dirección arriba (abajo) Operación de mantenimiento interno: el automóvil está estacionado en el segundo piso, opere en el automóvil para mantenimiento, presione el botón; Demostración de animación del botón de fila arriba (abajo), el circuito de la derecha demuestra sincrónicamente el proceso de energización del relé de dirección arriba (abajo). |
| 8 | Circuito de capa plana | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de nivelación en el modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas de los sensores de nivelación superior e inferior, sensores de área de puerta y *slamiento magnético; placas, relés de nivelación y relés de llamada; componentes --Pantalla de apariencia independiente del sensor de nivelación, placa de *slamiento magnético y relé de nivelación Acción-- Muestra la inserción de la placa de *slamiento magnético en el sensor. el sensor cuando se inserta la placa de *slamiento magnético. Relé del sensor de nivelación. El cierre de los contactos cuando se energiza la bobina. 2. La animación de la izquierda demuestra el movimiento hacia abajo del automóvil y la inserción de las placas de *slamiento magnético en la parte superior (área de la puerta); , abajo) proceso de nivelación en secuencia. El lado derecho demuestra simultáneamente el funcionamiento de las placas de *slamiento magnético y los cambios en los contactos en el sensor. |
| 9 | circuito de freno | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de frenos en el modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas de los contactores de subida y bajada, los contactores de cabina rápidos y lentos y las bobinas de freno; componentes : contactores de subida y bajada, contactores de velocidad y lento La visualización de apariencia independiente y la sección transversal del contactor del automóvil y la bobina de freno introducen la estructura interna de la acción del freno: el proceso de cierre y cierre del contactor de enlace ascendente, la apertura y el cierre; proceso de los contactos del contactor de enlace ascendente y descendente cuando el automóvil sube y baja; el proceso de ensamblaje del contactor del automóvil inactivo y el enlace ascendente del automóvil inactivo; el proceso de cambio de la operación de liberación manual del freno y la liberación de energía electromagnética; proceso de mantener el freno después de un corte de energía; 2. Demostración dividida en tres partes: "arranque", "desacelerar hasta detener" y "operación de inspección": arranque - primero a la izquierda Hay un par de arranque y luego se abre el freno; después de un retraso, el derecho corresponde al proceso de parada de desaceleración cuando el electroimán del freno está energizado: el proceso de frenado del freno del freno izquierdo y el proceso de frenado cuando el electroimán del freno derecho pierde electricidad. Operación de mantenimiento: estado de mantenimiento. arriba y abajo, se activa el electroimán de frenado. |
| 10 | circuito direccional automático | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito direccional automático en el modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas del relé de comando en la cabina, el relé auxiliar del piso, los contactores de subida y bajada y los relés de dirección de subida y bajada; las posiciones de instalación específicas del vehículo Relé de comando interno, relé auxiliar de piso, contactor de subida y bajada, acción de apariencia independiente del relé de dirección de subida y bajada; Registro de señal en el automóvil, posición de funcionamiento del automóvil correspondiente al cambio de contacto del relé auxiliar del piso, arriba y abajo cuando el automóvil sube y baja. Demostración de los cambios de contacto del contactor, cierre del contacto eléctrico de la bobina del relé de dirección hacia arriba y hacia abajo, etc. 2. El automóvil izquierdo Se encuentra estacionado en el segundo piso. Presione el botón de comando dentro de 3, orientación (arriba), y la bobina del relé en la dirección derecha hacia arriba se energiza. Demostración del proceso de orientación bajando al 2do piso. |
| 11 | circuito de arrastre | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de arrastre en el modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas del interruptor de alimentación principal, los contactores de subida y bajada, los reactores y el expreso; y contactores lentos para automóviles, y elementos de relés térmicos rápidos y lentos para automóviles Dispositivos: interruptor de alimentación principal, contactores de subida y bajada, reactores, contactores rápidos y lentos para automóviles, relés térmicos rápidos y lentos para automóviles presentación de estructura independiente de reactores y relés térmicos; acciones: cierre y apertura del interruptor de alimentación principal, contactores de subida y bajada, Demostración del principio de funcionamiento de la bobina del contactor de cabina rápida y lenta y del principio de funcionamiento del relé térmico de cabina rápida y lenta 2. La demostración se divide en dos partes: " Iniciar aguas arriba" y "Nivelación aguas arriba": iniciar aguas arriba: inicie la reactancia en serie, reduzca el inicio de voltaje y luego omita la reactancia. La máquina funciona a la velocidad nominal; nivelación ascendente: antes de nivelar, cambie rápidamente a velocidad lenta y luego desacelere. por primera vez, desacelere por segunda vez y finalmente pare. |
| 12 | Circuito de control de arrastre | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de control de arrastre en el modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas de los contactores de subida y bajada, los contactores de cabina rápidos y lentos, y la aceleración; y contactores de desaceleración, y componentes de interruptores de límite superior e inferior - Visualización de apariencia independiente de contactores de arriba y abajo, contactores de velocidad y velocidad del automóvil, contactores de aceleración y desaceleración, y acción de interruptores de límite superior e inferior - Demostración de captación de contacto eléctrico de arriba; y contactores de bajada, contactores de velocidad y velocidad del automóvil, y bobinas del contactor de aceleración y desaceleración, la demostración de acción del interruptor de límite cuando el automóvil se sobrepasa 2. La demostración se divide en tres partes: "requisito previo de arranque normal", "arranque" y; "nivelación descendente": prerrequisito de arranque normal - antes del arranque normal, el contacto del relé de voltaje está cerrado y la puerta está cerrada, el contacto del relé de enclavamiento de la puerta está cerrado - arranque izquierdo, demostración del proceso de aceleración nominal, contacto de línea correspondiente de sincronización derecha; demostración de cierre; nivelación hacia abajo: el tren baja lentamente, primera desaceleración, segunda desaceleración y demostración de nivelación final, la sincronización correcta corresponde a la demostración de cierre de contacto de línea. |
| 13 | Circuito de detección de posición del suelo | 1. La correspondencia uno a uno izquierda y derecha muestra las posiciones de instalación de los componentes principales del circuito de detección de la posición del piso en la posición del modelo de ascensor: las posiciones de instalación específicas del sensor de posición del piso, la placa de *slamiento magnético y el piso; componentes del relé (auxiliar); sensor, visualización independiente de la apariencia de la placa de *slamiento magnético y del relé (auxiliar) del piso; el techo del automóvil pasa por el sensor de posición del segundo piso y la placa de *slamiento magnético derecha. Al pasar por el sensor, los contactos en el interruptor de láminas del sensor se cierran y desconectan mediante la fuerza magnética; bobina de relé (auxiliar); 2. El automóvil izquierdo desciende del 3er piso al segundo y primer piso Nivelación del piso, la derecha corresponde al cambio de estado del contacto del sensor y al proceso de energización de la bobina del relé de piso. |
Comprender los componentes
| número de serie | título | Introducción al contenido |
| 1 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: disyuntor. | 1. Demostración animada de la apariencia de los contactores CJX2S y SC-03; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del contactor en el ascensor; 3. Estructura externa: presenta la estructura externa del disyuntor (terminales de entrada y salida, manija, botón de disparo 4. Estructura interna: presente la estructura interna y la composición del disyuntor a través del diagrama de la estructura interna 5. Demuestre el proceso de acción del disyuntor a través de tres animaciones "normal", "cortocircuito" y "; sobrecarga". |
| 2 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: contactores. | 1. Demostración animada del microdisyuntor DZ47LE y la apariencia del disyuntor de caja moldeada. 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del disyuntor en el ascensor. 3. Estructura externa: presenta la estructura externa del disyuntor (entrada); y terminales de salida, manija, botón de desconexión); 4. Estructura interna: la composición de la estructura interna del disyuntor se presenta a través de un diagrama simplificado de la estructura interna del disyuntor. 5. El principio de funcionamiento del disyuntor se demuestra a través de tres animaciones; "normal", "cortocircuito" y "sobrecarga". |
| 3 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: relés. | 1. Demostración animada de la apariencia de los relés HH54P y JY-16Y; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del relé en el ascensor; 3. Estructura externa : presenta el bloque de terminales de la base del relé HH54P; la composición del relé (bobinas, contactos dinámicos y estáticos, luces indicadoras, etc.) 5. Demuestre el proceso de acción de los contactos del relé a través de dos animaciones: "pull-in" y "liberación". |
| 4 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: relés térmicos. | 1. Demostración animada de la apariencia de los relés térmicos JR36 y LRD; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del relé térmico en el ascensor. 3. Estructura externa : presenta la estructura externa del relé térmico JR36; - a través de la estructura interna Un breve diagrama presenta la estructura interna del relé térmico 5. Demuestra el principio de funcionamiento del relé a través de tres animaciones "normal", "sobrecarga" y "reset". |
| 5 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: botones. | 1. Demostración animada de la apariencia de los botones regulares y de los botones de parada de emergencia; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del botón en el ascensor; 3. Estructura externa: presenta la estructura externa del botón de parada de emergencia; - a través de la estructura interna Un diagrama simple presenta la estructura interna del botón 5. Demuestra el principio de funcionamiento del botón a través de dos animaciones "acción" y "reinicio". |
| 6 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: interruptor de viaje. | 1. Demostración animada de la apariencia de los botones de interruptor de límite de acción directa, tipo rodillo y de microacción 2. Posición de instalación: muestra la posición de instalación del interruptor de límite en el ascensor; composición estructural externa del interruptor de límite; 4. Estructura interna: presente la estructura interna del interruptor de límite; 5. Demuestre el principio de funcionamiento del interruptor de límite de rodillo. |
| 7 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: relés de secuencia de fases | 1. Demostración animada de la apariencia de XJ3 - G. Tres animaciones "normal", "fase incorrecta" y "fase faltante" demuestran el principio de funcionamiento del relé de secuencia de fases. |
| 8 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: interruptor de llave de cerradura eléctrica. | 1. La animación demuestra la apariencia del interruptor de cerradura eléctrica; 2. Posición de instalación: muestra la posición de instalación del interruptor de cerradura eléctrica en el ascensor; 3. Estructura externa: presenta la estructura externa del interruptor de cerradura eléctrica ; Park" a través de dos animaciones "Run" demuestra el principio de funcionamiento del interruptor de cerradura eléctrica. |
| 9 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: sensores de imanes permanentes | 1. Demostración animada de la apariencia del sensor de imán permanente y la placa de *slamiento magnético; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación del sensor y la placa de *slamiento magnético en el ascensor; 3. Estructura externa: presenta la estructura externa del sensor; 4. Estructura interna: Presentación de la estructura interna del sensor (interruptor de láminas, imán); 5. Demostrar el principio de funcionamiento del sensor a través de dos animaciones "Insertar la placa de *slamiento magnético" y "Retirar la placa de *slamiento magnético". |
| 10 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: resistencias ajustables. | 1. La animación demuestra la apariencia de la resistencia ajustable; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación de la resistencia ajustable en el ascensor; 3. Estructura externa: presenta la estructura y composición de la resistencia ajustable; y "Resistencia" a través de dos animaciones "Ajuste" demuestra el principio de funcionamiento de la resistencia ajustable y su papel en el circuito de arrastre de apertura y cierre de la puerta. |
| 11 | Componentes eléctricos de uso común en ascensores: componentes rectificadores. | 1. La animación demuestra la apariencia del diodo rectificador y la pila del puente rectificador; 2. Posición de instalación: demuestra la posición de instalación de la pila del puente rectificador en el elevador; 3. Estructura externa: presenta la estructura externa y la composición de los componentes del rectificador; 4. Estructura interna: presenta el rectificador . La estructura interna de la pila del puente (4 diodos rectificadores). 5. El principio de funcionamiento se demuestra a través de dos animaciones de "cableado" y "juicio de polaridad". |
(2) Paquete de recursos de capacitación virtual 3D:
los recursos de capacitación (ejercicio) virtual 3D están diseñados principalmente para enseñar contenido. Los puntos de conocimiento y habilidad se establecen principalmente a partir de la comprensión de circuitos, la comprensión de componentes, posiciones, funciones, estructuras, funciones, principios de funcionamiento, etc. . La combinación de temas difíciles y fáciles es específica y amplía el conocimiento. A través de ejercicios, puede fortalecer su comprensión y dominio de los conocimientos aprendidos.
| proyecto | Tarea | Contenido (puntos de conocimiento y habilidad) |
| circuito de control | Comprensión del circuito 1: circuito de seguridad | 1. Comprender el diagrama del circuito de seguridad 2. Juzgar la función del interruptor en el circuito de seguridad 3. Comprender los componentes y señalar la posición de instalación del interruptor de seguridad 4. El principio de funcionamiento del circuito de seguridad |
| Comprensión del circuito de bloqueo de 2 puertas | 1. Comprender el diagrama del circuito de bloqueo de la puerta 2. La posición de instalación del interruptor en el circuito de bloqueo de la puerta 3. Evaluación del estado del contacto del relé del circuito de bloqueo de la puerta 4. Principio de funcionamiento del circuito de bloqueo de la puerta | |
| Comprensión del circuito 3: circuito de alimentación | 1. Comprenda el diagrama del circuito de alimentación 2. Comprenda los componentes relevantes y las ubicaciones de instalación 3. Determine el voltaje de suministro de energía del circuito de bloqueo de la puerta 4. Verifique el voltaje de suministro de energía del circuito de bloqueo de la puerta del piso | |
| Comprensión del circuito 4: circuito de arrastre de la puerta del interruptor | 1. Comprender el diagrama del circuito de arrastre de apertura y cierre de la puerta 2. Comprender los componentes relevantes y las posiciones de instalación 3. Interruptor de posición y resistencia de regulación de velocidad 4. Cambio de velocidad en el proceso de apertura y cierre de la puerta | |
| Comprensión del circuito 5: circuito de llamada de sala | 1. Comprender el diagrama del circuito de llamada de sala 2. Comprender los componentes relevantes y las ubicaciones de instalación 3. Análisis del principio de funcionamiento del registro de la señal del circuito de llamada de sala 4. Análisis del principio de funcionamiento de la cancelación de la señal del circuito de llamada de sala | |
| Comprensión del circuito 6: circuito de comando del automóvil | 1. Comprender el diagrama del circuito de comando en el automóvil 2. Comprender los componentes relevantes y las ubicaciones de instalación 3. Análisis del principio de funcionamiento del registro de señal del circuito de comando en el automóvil 4. Análisis del principio de funcionamiento de eliminación de señal del circuito de comando en el auto | |
| Comprensión de los circuitos 7--Mantenimiento de los circuitos | 1. Comprender el diagrama del circuito de mantenimiento 2. Comprender el dispositivo de mantenimiento y la ubicación de instalación 3. La relación entre el circuito de mantenimiento y otros circuitos 4. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de mantenimiento | |
| Comprensión de los circuitos 8 - Circuito de capa plana | 1. Comprender el diagrama del circuito de nivelación 2. Comprender los componentes relevantes y las posiciones de instalación 3. Comprender la estructura del sensor 4. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de inducción de nivelación | |
| Entendiendo el circuito 9-circuito de frenado | 1. Comprender el diagrama del circuito de frenado 2. Comprender el dispositivo de frenado y la ubicación de instalación 3. La relación entre el frenado y la rotación del motor 4. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de frenado | |
| Comprensión del circuito 10: circuito de orientación automática | 1. Comprender el diagrama del circuito direccional 2. Comprender los componentes relevantes y las ubicaciones de instalación 3. Análisis del principio de funcionamiento del circuito direccional | |
| Entendiendo el circuito 11 - circuito de arrastre | 1. Comprender el diagrama del circuito de arrastre 2. Comprender los componentes y las posiciones de instalación del circuito de arrastre 3. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de arrastre | |
| Comprensión del circuito 12: circuito de control de arrastre | 1. Comprender el diagrama del circuito de control de arrastre 2. Comprender los componentes y las ubicaciones de instalación del circuito de control de arrastre 3. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de arrastre | |
| Comprensión del circuito 13 - Circuito de detección de posición del piso | 1. Comprender el diagrama del circuito de detección de la posición del piso 2. Comprender los componentes relevantes y las ubicaciones de instalación 3. Comprender la estructura del sensor 4. Análisis del principio de funcionamiento del circuito de detección de la posición del piso | |
| Comprender los componentes | Comprensión de los componentes 1: disyuntor | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del disyuntor en el dispositivo elevador 3. Comprender los parámetros y funciones del disyuntor 4. El principio de funcionamiento del disyuntor |
| Comprensión de los componentes 2: Contactor | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del contactor en el gabinete de control 3. Comprender la estructura y los parámetros del contactor 4. El principio de funcionamiento del contactor | |
| Comprensión de los componentes 3: relé | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del relé intermedio en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura del relé 4. El principio de funcionamiento del relé | |
| Comprensión de los componentes 4 - Relé térmico | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del relé térmico en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura del relé térmico y establecer el valor de configuración 4. El principio de funcionamiento del relé térmico | |
| Comprender los componentes de 5 botones | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del botón en el dispositivo elevador 3. La función del botón 4. El principio de funcionamiento del botón | |
| Comprensión de los componentes 6: interruptor de recorrido | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del interruptor de límite en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura del interruptor de límite 4. El principio de funcionamiento del interruptor de límite | |
| Comprensión de los componentes Relé de secuencia de 7 fases | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del relé de secuencia de fases en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura del relé de secuencia de fases 4. El principio de funcionamiento del relé de secuencia de fases | |
| Comprensión de los componentes 8--Interruptor de llave de bloqueo eléctrico | 1. Comprenda los componentes 2. La posición de instalación del interruptor de llave de bloqueo eléctrico en el dispositivo elevador 3. La función del interruptor de llave de bloqueo eléctrico | |
| Comprensión de los componentes 9--Sensor de imán permanente | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación del sensor de imán permanente en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura del sensor de imán permanente 4. El principio de funcionamiento del sensor de imán permanente | |
| Comprensión de los componentes 10 - Resistencias | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación de la resistencia en el dispositivo elevador 3. Comprender la estructura de la resistencia ajustable 4. El principio de funcionamiento de la resistencia ajustable | |
| Comprensión de los componentes 11: dispositivos rectificadores | 1. Comprender los componentes 2. La posición de instalación de los componentes del rectificador en el dispositivo elevador 3. Comprender los componentes del rectificador 4. Comprender el puente rectificador | |
| Pregunta completa 1: comprender los componentes instalados en el gabinete de control | 1. Comprender los componentes instalados en el gabinete de control 1 2. Comprender los componentes instalados en el gabinete de control 2 | |
| Pregunta integral 2: comprender los componentes instalados en la sala de máquinas de la cabina del ascensor | 1. Conozca los componentes 1 2. Conozca los componentes 2 3. Conozca los componentes 3 | |
| Pregunta completa 3: diagrama de circuito de combinación de componentes 1 | 1. Evaluación del estado del interruptor 2. Interruptor de caja de ascensor 3. Mantenimiento del circuito | |
| Pregunta completa 4: diagrama de circuito de combinación de componentes 2 | 1. Circuito de apertura y cierre de puerta 2. Tensión de alimentación 3. Circuito funcional efectivo durante el mantenimiento y ajuste 4. Circuito de control de arrastre de apertura y cierre de puerta | |
| Pregunta integral 5: disyuntor pequeño | 1. Comprensión de los componentes 2. Etapas del disyuntor pequeño y funciones de protección 3. Parámetros del disyuntor 4. Protección contra fugas del disyuntor | |
| Pregunta completa 6: comprensión de los componentes comunes de los ascensores | 1. Conozca los componentes 1 2. Conozca los componentes 2 3. Conozca los componentes 3 4. Conozca los componentes 4 | |
| Pregunta integral 7-Fallo de puerta que se cae | 1. Fenómeno de falla 2. Análisis de falla 3. Diagnóstico de falla | |
| Pregunta integral 8: falla de la puerta que se cae | 1. Fenómeno de falla 2. Análisis de falla 3. Diagnóstico de falla |
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