Plataforma de capacitación en tecnología de detección y conversión (sensores) DYCGY-01

1. Instrumento experimental de tecnología de detección y conversión ( sensores ): 19 tipos de sensores (), con interfaz de microcomputadora

2. Indicadores técnicos del instrumento experimental de tecnología de detección y conversión (sensor):

(1) Requisitos del instrumento de visualización:

1. La caja de experimentos proporciona cuatro conjuntos de fuentes de alimentación reguladas por CC: ±5 V, ±15 V; 1,2 ~ 12 V ajustables, con función de protección contra cortocircuitos.

2. Generador de señal de baja frecuencia: salida de 1 Hz a 30 Hz continuamente ajustable, valor Vp-p de 10 V, corriente de salida máxima de 0,5 A.

3. Amplificador diferencial: pasa la banda de frecuencia 0-10 KHz, se puede conectar a un amplificador de CC con estructura en fase, fase inversa o diferencial y ganancia de 1-150 veces.

4. Voltímetro digital: pantalla de tres dígitos y medio, rango ±2V, ±20V, impedancia de entrada 100KΩ, precisión 1%.

5. Frecuencia/tacómetro digital: compuesto por cuatro tubos digitales y dos tubos emisores de luz, impedancia de entrada 100 KΩ, precisión 1%. El rango de medición de frecuencia es 1-9999 Hz y el rango de medición de velocidad de rotación es 1-9999Pem.

(2) Tres fuentes:

1. Fuente de calefacción: fuente de alimentación de CA de 6 V, 12 V, rango de control de temperatura 0 ~ 100 ℃.

2. Fuente de rotación: fuente de alimentación de 0-12 V CC, rango de velocidad ajustable 0 ~ 2400 rpm.

3. Fuente de vibración: frecuencia de vibración de 1 a 30 Hz, frecuencia de resonancia de alrededor de 12 Hz.

(3) Tarjeta de adquisición de datos y software de procesamiento:

La adquisición de datos funciona con conversión AD de 12 bits e interfaz RS232. La resolución es de 1/22048, el período de muestreo es de 1 m a 100 ms y la velocidad de muestreo se puede seleccionar, ya sea muestreo único o muestreo continuo. El software de procesamiento proporcionado tiene una buena interfaz de computadora y puede usarse para seleccionar y editar elementos experimentales, recopilación de datos, análisis y comparación de curvas características, acceso a archivos, impresión, etc.

(4) Principales parámetros técnicos:

1. Potencia de entrada: AC220V±5% 50±1Hz

2. Corriente nominal: ≤5A

3. Fuente de alimentación CC: ±5V ±15V

4. Coeficiente de estabilización de voltaje: ±1%

5. Ondulación de voltaje: ≤10mV

6. Error no lineal: ≤5%

7. Precisión de medición: ≤1%

8. Consumo de energía: 100VA

9. Corriente de salida: 1A

10. Temperatura relativa: -5 ℃ ~ 40 ℃

11. Humedad relativa: <85% (25 ℃)

12. Especificaciones de la caja de experimentos: aproximadamente 610 × 500 × 400 mm

(5) Tipos de sensores e indicadores técnicos:

(6) Características del banco experimental de tecnología de detección y conversión (sensores) :

1. La carcasa del sensor está hecha de vidrio orgánico transparente importado y policloruro duro, y en su interior se instalan varios sensores de precisión.

2. Cada sensor es independiente y el diagrama esquemático y el puerto de cableado están impresos en el sensor. Es rápido y conveniente para los estudiantes realizar experimentos y los profesores pueden llevarlo a clase para las conferencias.

3. La placa de circuito de conversión del sensor adopta una estructura modular y el diagrama esquemático de conversión y el puerto de cableado están impresos en el módulo.
4. Sistema de simulación

1. Sistema de simulación virtual de primeros auxilios de seguridad eléctrica y descargas eléctricas (se proporciona demostración y certificado de derechos de autor): el software utiliza una pantalla virtual que combina bidimensional y tridimensional para enseñar a los estudiantes la seguridad de la electricidad y los métodos de primeros auxilios. Descarga eléctrica monofásica, descarga eléctrica bifásica y sistema de simulación virtual de primeros auxilios de descarga eléctrica bifásica Principios de descarga eléctrica, descarga eléctrica de paso, primeros auxilios de descarga eléctrica de bajo voltaje, primeros auxilios de descarga eléctrica de alto voltaje, artificial. método de rescate respiratorio, método de rescate respiratorio tomado de la mano, método de rescate por compresión del corazón del pecho, etc., reparación de descarga eléctrica monofásica, desconexión en vivo, reparación de descarga eléctrica del enchufe, demostración al *re libre de principios como la descarga eléctrica. La enseñanza de descargas eléctricas de bajo voltaje y descargas eléctricas de alto voltaje explica y demuestra principalmente a los estudiantes cómo rescatar a personas que sufren una descarga eléctrica de bajo voltaje o una descarga eléctrica de alto voltaje. Método de rescate por respiración artificial, método de rescate respiratorio con la mano. y el método de rescate por compresión cardíaca torácica se demuestran utilizando tecnología de simulación virtual 3D después de renderizarlo y pulirlo para que el modelo parezca la pieza real y parezca realista. A través de la capacitación práctica, se puede educar a los estudiantes sobre el uso seguro de la electricidad en la sala de capacitación, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y permitirles aprender algunos métodos de autorrescate, de modo que los estudiantes puedan tomar ciertas medidas de seguridad para protegerse cuando se encuentren en peligro. y familiarizarse con las diversas causas de accidentes eléctricos y las medidas prácticas para abordarlas y reducir la aparición de accidentes eléctricos.

2. Mantenimiento de electricistas, motores electrónicos y software de simulación de evaluación de capacitación vocacional (que proporciona demostración y certificado de derechos de autor): el contenido del software incluye sentido común del uso seguro de la electricidad, herramientas para electricistas, diagramas para electricistas, instrumentos para electricistas, circuitos de iluminación para electricistas, motores y transformadores. , aparatos eléctricos de bajo voltaje, trapeadores eléctricos, osciloscopios, fuentes de señales de baja frecuencia, procesos de soldadura, tecnología SMT, procesos de fabricación de productos electrónicos, resolución de problemas, cableado, desmontaje y montaje tridimensional de reductores, desmontaje y montaje de mecanismos de eje (incluidos eje de engranaje cilíndrico, eje de engranaje cónico, departamento de eje helicoidal y más de diez experimentos) y otros módulos, las escuelas pueden seleccionar los módulos de capacitación correspondientes para la capacitación de acuerdo con el progreso de aprendizaje de los estudiantes.

3. Software de simulación de tres metros (que proporciona demostración y certificado de derechos de autor): este software está en formato apk y se puede utilizar en PC y terminales móviles. Las funciones de este software son: medición de resistencia y medición de voltaje CA (medición del transformador). , si el multímetro se quema al medir el transformador, aparecerá humo negro y el multímetro se puede restablecer), juicio de polaridad del transistor, medición de voltaje CC (la luz se encenderá cuando se encienda el amperímetro), medición de corriente CC y capacitancia. es bueno. Este software puede arrastrar las puntas del lápiz rojo y negro a voluntad. Cuando las dos puntas del lápiz se arrastran y se colocan en el objeto a medir, se mostrará un círculo rojo. Si el posicionamiento no es preciso, no se mostrará ningún círculo rojo. y cuando se realizan operaciones incorrectas (como el rango incorrecto seleccionado, los datos medidos son incorrectos, etc.), el puntero del medidor no responderá, lo que provocará una nueva medición de error, etc. Este multímetro puede seleccionar el rango de voltaje CA, rango de voltaje CC , rango de resistencia, rango actual, ajuste de resistencia a 0 y puede ampliar los datos de la pantalla para ver claramente el tamaño de los datos medidos. Los estudiantes pueden aprender el uso correcto de los multímetros a través de este software.

4. Sistema de diseño de enseñanza docente (que proporciona demostración y certificado de derechos de autor): este sistema está en formato apk y se puede usar en una PC o dispositivo móvil. Este sistema puede configurar fallas de forma manual o automática. Este sistema ha pasado. El cuadro verde en el diagrama del circuito selecciona. configuración manual de puntos de falla (se pueden configurar hasta 39 puntos de falla), o el sistema puede configurar automáticamente un punto de falla aleatorio, dos puntos de falla aleatorios, tres puntos de falla aleatorios y cuatro puntos de falla aleatorios automáticamente, cinco puntos de falla aleatorios. Se establecen puntos de falla. Este sistema tiene caja de herramientas, biblioteca de componentes, lupa, diagrama de circuito y otras funciones. Puede elegir un multímetro para la detección a través de la caja de herramientas, seleccionar los componentes apropiados a través de la biblioteca de componentes y puede ver claramente a través de la lupa. Comprender los distintos componentes y circuitos. Este sistema permite a los estudiantes comprender el principio de funcionamiento y la estructura del circuito del circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor mediante la configuración de fallas en el circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor y diversas investigaciones.

(7) Lista de equipos de sensores:

(8) Proyectos experimentales: (Los marcados con ※ son experimentos mentales)

Experimento 1 Experimento de rendimiento del puente de un solo brazo del sensor resistivo

Experimento 2 Experimento de rendimiento de medio puente de sensor resistivo

Experimento 3 Experimento de rendimiento de puente completo de sensores resistivos

Experimento 4 Experimento comparativo de sensores resistivos de un solo brazo, medio puente y puente completo

Experimento 5 Experimento de vibración del sensor resistivo*

Experimento 6 Experimento de balanza electrónica con sensor resistivo*

Experimento 7 Experimento de características del sensor capacitivo de área variable

Experimento 8 Experimento de características del sensor capacitivo diferencial

Experimento 9 Experimento de vibración del sensor capacitivo*

Experimento 10 Experimento de balanza electrónica con sensor capacitivo*

Experimento 11 Experimento característico del transformador diferencial.

Experimento 12 Experimento de características del transformador diferencial de autoinducción.

Experimento 13 Experimento de vibración del transformador diferencial*

Experimento 14 Experimento de balanza electrónica de transformador diferencial*

Experimento 15: Experimento de medición de velocidad del sensor fotoeléctrico

Experimento 16: Experimento de medición de la dirección de rotación del sensor fotoeléctrico

Experimento 17 Experimento con sensor de pasillo de proximidad

Experimento 18: Experimento de medición de velocidad del sensor Hall

Experimento 19 Experimento de características de desplazamiento del sensor de corrientes de Foucault

Experimento 20: Experimento sobre la influencia del material del objeto medido en las características del sensor de corrientes parásitas

Experimento 21 Experimento de vibración del sensor de corrientes parásitas*

Experimento 22 Experimento de medición de velocidad del sensor de corrientes parásitas

Experimento 23 Experimento de sensor de temperatura y control de temperatura (AD590)

Experimento 24: Experimento de características de sensores magnetoeléctricos.

Experimento 25 Experimento de medición de velocidad de sensor magnetoeléctrico

Experimento 26 Experimento de aplicación del sensor magnetoeléctrico*

Experimento 27 Experimento de características del sensor de aceleración piezoeléctrico

Experimento 28 Experimento de características de desplazamiento del sensor de fibra óptica

Experimento 29 Experimento de vibración del sensor de fibra óptica.

Experimento 30: Experimento de medición de velocidad del sensor de fibra óptica

Experimento 31 Experimento de características del sensor de presión piezoresistivo

Experimento 32: Experimento de medición de presión diferencial del sensor de presión piezoresistivo*

Experimento 33: Experimento principal del sensor de gas.

Experimento 34: Experimento del principio del sensor de humedad

Experimento 35 Experimento de control de temperatura del termopar tipo K

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