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Plataforma de formación en diseño de simulación multimedia con tecnología metálica DYSJT-JS

发布时间:2024-07-29 10:00浏览次数:times
  • Plataforma de formación en diseño de simulación multimedia con tecnología metálica DYSJT-JS

1. Descripción general:
Nuestra empresa es la primera en desarrollar y desarrollar equipos experimentales integrales multimedia para "Tecnología de metales" que integran diseño, pruebas e innovación. Es adecuado para "Tecnología de metales", " Conceptos básicos de tecnología de procesamiento 
mecánico ", "Conceptos básicos de". Curso de Tecnología de Fabricación Mecánica”, etc. "Tecnología de metales" es un curso técnico básico que deben aprender todos los estudiantes de ingeniería en las facultades superiores de ingeniería. Estudia principalmente los métodos de fabricación de piezas mecánicas de uso común, es decir, un curso integral que estudia las piezas desde la selección de materiales, la fabricación de piezas en bruto hasta el procesamiento y los productos terminados. Este dispositivo experimental utiliza una variedad de materiales y métodos de medios para centrarse en tecnologías avanzadas como el procesamiento de fundición, el procesamiento de forja y el procesamiento de corte de metales.
El dispositivo experimental utiliza software multimedia de tecnología metálica y el material didáctico multimedia producido es rico en contenido. Combina animación con vistas bidimensionales y tridimensionales, así como 
modelos físicos , y el efecto es muy bueno en el material didáctico Keyuan; el software contiene 34 piezas de contenido de animación de modelos; el dispositivo experimental utiliza 34 modelos y 34 tableros de módulos de instrucción para que los utilicen los modelos y los tableros de módulos se pueden reemplazar según las necesidades del contenido del curso;
2. Características del producto
1. La plataforma de enseñanza de tecnología metálica utiliza una computadora host P4, un monitor de 17 pulgadas, un mouse y un teclado.
2. Utilice la interfaz del software multimedia Keyuan para demostrar vívidamente todo el proceso de varias funciones y principios de la estructura del modelo (como apertura y cierre de moldes y producción de productos) con animaciones bidimensionales o tridimensionales, lo que permite a los estudiantes lograr una estrecha integración de teoría y práctica.
3. Utilice el texto, los diagramas y los documentos explicativos en el tablero del módulo para guiar a los estudiantes a analizar de forma independiente la estructura y el movimiento 
del molde y cultivar la capacidad de leer y analizar imágenes.
4. Utilice modelos físicos para permitir a los estudiantes tener una comprensión profunda de la composición y los principios estructurales de las herramientas de fundición, aumentar el contenido de los cursos de diseño y análisis de los estudiantes y cultivar el sentido de innovación de los estudiantes.
5. El dispositivo experimental utiliza 34 modelos orgánicos de plástico y 34 tableros de gráficos de texto para presentar las funciones, estructuras, usos y efectos de varios moldes.
6. Este dispositivo adopta una estructura de componentes y es conveniente reemplazar el tablero del módulo de gráfico de texto y el modelo de molde. Si necesita ampliar las funciones o desarrollar nuevos experimentos, solo necesita agregar el tablero de gráfico de texto y el modelo. nunca será eliminado.
3. Principales parámetros técnicos
1. Fuente de alimentación de funcionamiento: fuente de alimentación monofásica de 220 V CA.
2. Estructura: 
El banco experimental está hecho de chapa de hierro y tiene una estructura de plástico en aerosol, que es resistente y duradera.
3. Ambiente de trabajo: temperatura -100-+400C.
4. Consumo de energía de la máquina: <0,5 KW
5. Dimensiones del banco experimental: 1600×750×1750 mm
4. Configuración del contenido del banco experimental

número de serienombreilustrarnúmero de serienombreilustrar
1Diagrama de mecanismo y motor de combustión interna monocilíndrico.
Todos los modelos se producen con las imágenes animadas correspondientes utilizando el software de control multimedia Zhongren Education Instrument para demostración y reproducción de animaciones bidimensionales o tridimensionales, demostrando vívidamente los principios y procesos de movimiento de varios modelos.
45transmisión por correa redonda
Todos los modelos se producen con las imágenes animadas correspondientes utilizando el software de control multimedia Zhongren Education Instrument para demostración y reproducción de animaciones bidimensionales o tridimensionales, demostrando vívidamente los principios y procesos de movimiento de varios modelos.
2Diagrama de máquina y mecanismo de coser.46Transmisión por correa dentada síncrona
3Par deportivo (5 piezas)47Accionamiento por husillo de bolas
4Forma de mecanismo de bisagra de cuatro barras.48transmisión de cremallera y piñón
5mecanismo de manivela basculante49Transmisión de engranajes rectos
6mecanismo de doble manivela50Transmisión de engranajes cilíndricos helicoidales
7Mecanismo de doble balancín51Transmisión de engranajes cónicos
8Condiciones para que exista la manivela.52Transmisión de engranajes internos
9posición del punto muerto53Transmisión por engranaje helicoidal
10Gran mecanismo de detección54La formación de involuta.
11Mecanismo de pantalla inercial55Proceso de derivación de las leyes básicas del engrane del perfil dental.
12mezclador56El grado de coincidencia de engranajes involutos.
13Trituradora57Parámetros principales de la transmisión de engranajes estándar.
14Dispositivo de ángulo de depresión del radar58Nombres y símbolos de varias partes de engranajes involutos.
15Dispositivo de conexión de locomotora59El concepto de cambio de marchas.
dieciséisgrúa portuaria60Tren de engranajes epicíclicos
17Mecanismo de manivela deslizante61Tren de engranajes diferencial
18Mecanismo excéntrico62tren de engranajes planetarios
19Mecanismo de doble cursor63agencia de rotacion samsung
20mecanismo sinusoidal64Transmisión planetaria cicloidal
veintiunoMecanismo de varilla guía giratoriasesenta y cincounidad armónica
Veintidósmecanismo de manivela basculante66mecanismo de trinquete
veintitrésMecanismo de varilla guía oscilante de la cepilladora Bullhead67Mecanismo de trinquete de doble acción
veinticuatrocamión de la basura68Mecanismo de trinquete de dos vías
25bomba69mecanismo de polea
26Diseñe un mecanismo de cuatro barras dado el coeficiente de cambio de velocidad de carrera K70Mecanismo de polea interna
27Diseñar un mecanismo de cuatro barras dadas las posiciones de los eslabones.71Mecanismo de polea esférica
28Diseñe un mecanismo de cuatro barras dadas las posiciones correspondientes de las dos bielas.72mecanismo intermitente de engranaje
29Diseñe el mecanismo de la varilla guía dado el coeficiente de cambio de velocidad.73mecanismo intermitente espacial
30mecanismo de leva de disco74Diferentes encuentros entre hermanos (mecanismo de trinquete anti-retroceso)
31Mecanismo de leva móvil (prototipo)75bomba de engranajes
32Mecanismo de leva de disco (rodillo oscilante)76Bomba de paletas de simple efecto
33Mecanismo de leva de disco (movimiento lineal de rodillos)77Gatos hidráulicos
34Mecanismo de leva de disco (movimiento lineal de fondo plano)78Válvula unidireccional ordinaria
35Mecanismo de leva de igual diámetro79Válvula direccional de cuatro vías y dos posiciones
36Mecanismo de leva de ancho constante80Válvula direccional de cuatro vías y tres posiciones
37Mecanismo de leva de retorno principal81válvula de secuencia
38Mecanismo de válvulas del motor de combustión interna.82Válvula de inversión manual
39Mecanismo de leva cilíndrico83Software de diseño de curvas de biela

Experimento de software de diseño dinámico
40Leva de igual diámetro84Software de diseño de mecanismo de varilla guía giratoria.
41Encuentre la curva de desplazamiento usando el principio de inversión.85Software de diseño de mecanismo de doble balancín.
42transmisión por cadena86Software de diseño de mecanismo de doble manivela.
43Transmisión por correa plana87Software de diseño de levas
44transmisión por correa trapezoidal88Software de cálculo de engranajes

5. Sistema de enseñanza de simulación virtual
Software de simulación virtual de educación de seguridad para capacitación mecánica: este software está desarrollado en base a unity3d. El software adopta la forma de itinerancia tridimensional. Puede controlar el movimiento a través del teclado y el mouse para controlar la dirección de la lente. Está equipado con experimentos de distancia de seguridad mecánica y dispositivos de protección de seguridad mecánica. Experimento y evaluación básica del diseño de protección de seguridad mecánica. Cuando el experimento está en progreso, la pantalla itinerante tridimensional utiliza flechas y huellas para indicar al usuario que se mueva hacia el. Ubicación experimental. El círculo alrededor del objeto mecánico muestra el radio de trabajo. El proceso experimental va acompañado de un cuadro de diálogo que recuerda al robot tridimensional.
A. El contenido del experimento de distancia de seguridad mecánica incluye el experimento de distancia de seguridad para evitar que las extremidades superiores e inferiores toquen la zona de peligro (dividida en dos alturas de cerca y tamaños de apertura después de seleccionar la entrada, GB23821-2009 "Seguridad mecánica para prevenir"). Las extremidades superiores e inferiores tocan la zona de peligro" aparece frente a la cámara. Requisitos de "Distancia segura", demostración de error: el proceso experimental es que después de que el cuerpo humano ingresa al radio de trabajo del objeto mecánico y se lesiona, el rojo La pantalla y la voz indican que el cuerpo humano ha recibido daños mecánicos, regresa a la posición original y realiza el siguiente experimento. El último paso es el enfoque correcto.
B. Los experimentos con dispositivos de protección de seguridad mecánica se dividen en interruptores de enclavamiento de seguridad, cortinas de luz de seguridad, tapetes de seguridad, escáneres láser de seguridad y otros experimentos de dispositivos de protección (entrada de seguridad, control de seguridad, salida de seguridad, otros), fabricantes y lista de productos (. interruptor de bloqueo de seguridad, cortina fotoeléctrica de seguridad, alfombra de seguridad, escáner láser de seguridad, controlador de seguridad, relé de seguridad, barandilla de seguridad). Hay un recordatorio de marco azul parpadeante en la posición de instalación. Proceso experimental: seleccione la barandilla de seguridad e instálela, seleccione el interruptor de bloqueo de seguridad (o seleccione la cortina de luz de seguridad, la alfombra de seguridad, el escáner láser de seguridad) e instálelo, seleccione la seguridad. controlador e instálelo en 
la caja de control eléctrico , seleccione el relé de seguridad e instálelo en la caja de control eléctrico, haga clic en el botón de inicio en la caja de control eléctrico. Si ingresa a un área peligrosa, el sistema hará sonar una alarma y el objeto mecánico dejará de funcionar. Seleccione el botón de reinicio en la caja de control eléctrico para detenerse.
C. La evaluación básica del diseño de protección de seguridad mecánica requiere la finalización de la instalación del sistema de seguridad mecánico y la instalación correcta de barandillas de seguridad, interruptores de enclavamiento de seguridad, cortinas de luz de seguridad, tapetes de seguridad, escáneres láser de seguridad, controladores de seguridad, relés de seguridad. , fuentes de alimentación de 24 V, luces de señalización y botón de parada de emergencia. La evaluación se divide en diez puntos de evaluación. Algunos puntos de evaluación tienen 3 opciones, que los estudiantes eligen libremente. Después de seleccionar los 10 puntos de evaluación finales, se envían para confirmación. El sistema obtendrá automáticamente la puntuación total y la puntuación de cada punto de evaluación.
D. El software debe estar en la misma plataforma en su totalidad y no debe mostrarse como recursos separados.
E. Al mismo tiempo, proporcionamos a los clientes el paquete de instalación de realidad virtual de este software para facilitar a los usuarios la expansión a experimentos de realidad virtual y no se requiere instalación ni depuración de software. Software de simulación virtual
de montaje mecánico y montaje 
de instaladores : Este software está desarrollado en base a unity3d, con calidad de imagen opcional de 6 niveles. Está equipado con diseño y desmontaje virtual y montaje de reductores y estructuras de ejes , diseño y simulación de mecanismos mecánicos comunes. biblioteca de recursos, mecanismo de maquinaria típica (desmontaje y montaje virtual de motores de gasolina), el software es un software completo y no pueden ser recursos individuales.
A. El diseño del reductor y la interfaz de desmontaje virtual pueden elegir un reductor de engranajes cónicos con engranaje helicoidal, un reductor de engranajes cilíndricos expandidos de dos etapas, un reductor de engranajes cilíndricos cónicos, un reductor de engranajes cilíndricos coaxiales, un reductor de engranajes cónicos y un reductor de engranajes cilíndricos de una etapa.
Reductor de engranaje cónico helicoidal: después de ingresar al software, el contenido del ensamblaje se reproduce automáticamente. Cada paso del video tiene una descripción de texto
. Reductor de engranaje cilíndrico expandible secundario: después de ingresar al software, el contenido se reproduce en forma de video. El contenido del vídeo debe incluir: nombre de la pieza (escanee el código QR para ver los nombres de las piezas), demostración de desmontaje y montaje (incluido el desmontaje y montaje), desmontaje y montaje virtual (incluido el general, eje de baja velocidad, eje de velocidad media, alta). -eje de velocidad, cubierta de caja, asiento de caja)
reductor de engranajes cilíndrico cónico, reductor de engranajes cilíndrico coaxial, reductor de engranajes cónicos, reductor de engranajes cilíndrico de primer nivel: haga clic para ingresar y saltar automáticamente a la interfaz de dibujos. Todos los modelos son modelos tridimensionales. Al hacer clic en las piezas, se muestran los nombres de las piezas y la vista de 360° está disponible. Gire, acerque, aleje, desplace y mueva las piezas para desmontar y ensamblar todo el reductor al mismo tiempo. Seleccione el botón de inicio para volver al estado original del reductor. El reductor de engranajes cónicos y el reductor de engranajes cilíndricos de primera etapa han agregado la función de insertar una sección transversal, y la sección transversal se puede arrastrar libremente para observar la estructura interna del reductor.
B. Diseño de estructura de eje e interfaz virtual de desmontaje y montaje, reconocimiento de piezas opcionales, demostración de desmontaje y montaje y funcionamiento real.
1. Reconocimiento de piezas: modelo tridimensional y nombre de la pieza, incluido engranaje helicoidal, tapa del extremo sin orificio, acoplamiento, chaveta de acoplamiento, eje, chaveta de engranaje, tapa del extremo del orificio, manguito del eje, rodamiento rígido de bolas, cualquiera. Todas las piezas se pueden girar. 360°
2. Demostración de desmontaje y montaje: Hay 2 cajas integradas. Cuando mueves el ratón a una determinada posición de la pieza (excepto la base y el asiento del rodamiento), la pieza se ampliará automáticamente y mostrará el nombre de la pieza. Con botón de desmontaje y montaje, la función es completar automáticamente el desmontaje y montaje de la estructura del sistema de eje mediante el software. Todas las escenas tridimensionales se pueden girar, ampliar, reducir y trasladar 360° en todas las direcciones.
3. Operación práctica: Las piezas tridimensionales se colocan cuidadosamente sobre la mesa. Los estudiantes seleccionan manualmente las piezas correspondientes y las mueven a la estructura del eje. Las piezas se pueden instalar solo cuando se colocan en el orden correcto y en la forma correcta. Posición Hay un botón de reinicio para facilitar que los estudiantes reinicien. Cuando mueve el mouse a una determinada posición de la pieza (excepto la base y el asiento del rodamiento), la pieza se ampliará automáticamente y se mostrará el nombre de la pieza.
C. Diseño y simulación de mecanismos mecánicos comunes, diseño y análisis de mecanismos de cuatro barras con bisagras opcionales, diseño y análisis de mecanismos de balancín de manivela tipo I\II, diseño y análisis de mecanismos deslizantes de manivela desplazados, diseño y análisis de mecanismos de varilla guía de giro de manivela, bisagra de cuatro barras. Mecanismo de barra con trayectoria integrada, leva de varilla de empuje de rodillo excéntrico de acción lineal y leva de varilla de empuje de fondo plano de acción lineal de centrado.
1. Cada mecanismo debe poder ingresar los parámetros correspondientes, y el software puede calcular automáticamente los parámetros, realizar simulación de movimiento y dibujar curvas automáticamente.
D. La biblioteca de recursos de mecanismos incluye 11 tipos de mecanismos de enlace plano, 5 tipos de mecanismos de leva, 6 tipos de mecanismos de engranajes, 8 tipos de mecanismos de transmisión, 11 tipos de mecanismos de apriete, 6 tipos de mecanismos de tren de engranajes y 8 tipos de otros. mecanismos (simulación de equipos mecánicos)
E, desmontaje y montaje virtual de motores de gasolina, demostración de montaje y desmontaje del cárter opcional, demostración de montaje y desmontaje del cárter virtual, demostración de montaje y desmontaje del tren de válvulas, montaje virtual del tren de válvulas
1. Demostración de montaje y desmontaje del cárter y montaje del tren de válvulas y La demostración de desmontaje tiene botón de desmontaje, botón de ensamblaje, reinicio y botón de observación de descomposición. Cuando el mouse se mueve a una determinada posición de la pieza, la pieza se ampliará automáticamente y se mostrará el nombre de la pieza. El software completa automáticamente el desmontaje y el montaje. la estructura del sistema de ejes. Cuando se utiliza el botón de observación de descomposición, el modelo 3D del cárter o sistema de distribución de gas muestra automáticamente una vista explosionada, que se puede girar, ampliar, reducir y trasladar 360°.
2. Las partes 3D del conjunto virtual del cárter y el . El ensamblaje virtual del sistema de distribución de gas está cuidadosamente organizado. Cuando se colocan en el escritorio, los estudiantes seleccionan manualmente las piezas correspondientes y las mueven al mecanismo. Las piezas se pueden instalar solo cuando se colocan en el orden correcto y en la posición correcta. Botón de reinicio para facilitar que los estudiantes vuelvan a realizar el experimento virtual. Cuando mueve el mouse a ciertas ubicaciones de piezas, los nombres de las piezas se muestran automáticamente.


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