Plataforma experimental de evaluación de habilidades de electricista de seis estaciones DYDG-2000

I. Descripción general

Con base en el diseño del “Plan de Trabajo Piloto para la Reforma Docente de Cursos Integrados Estudio-Trabajo en Escuelas Técnicas” del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, los objetivos del curso se determinan en torno a tareas laborales típicas (es decir, FMS), el curso Se selecciona el contenido y se formulan planes de enseñanza profesional de acuerdo con los estándares ocupacionales nacionales pertinentes. El contenido combina la ingeniería electromecánica con especialidades relevantes como "Tecnología eléctrica", "Habilidades eléctricas básicas", "Medición e instrumentación eléctrica", " Motores y electricidad" . Control", "Circuito de control de motor", "Circuito de control de arrastre eléctrico" Los módulos se combinan orgánicamente mediante la capacitación de tareas de trabajo para cuantificar las tareas de trabajo típicas en múltiples subtareas e implementar gradualmente el nuevo concepto de proyectos dirigidos por tareas. enseñanza modular impulsada, seguir las reglas de enseñanza y utilizar la enseñanza multimedia y la enseñanza en línea y medios avanzados de enseñanza situacional para simplificar puntos de conocimiento complejos y aclarar puntos teóricos profundos, cerca del contenido y los procesos reales del trabajo corporativo, e integrar el taller de capacitación. y la empresa, los profesores formadores y los empleados de la empresa, y el contenido de la formación y las tareas laborales están verdaderamente integrados en uno, logrando el propósito de la enseñanza integrada estudio-trabajo.

Esta área de la Plataforma de Evaluación y Capacitación Práctica de Habilidades de Electricista se centra en el equipo de la Isla de Trabajo de Habilidades de Electricista y está construida utilizando instalaciones basadas en escenarios industriales. Está equipada con un sistema de gestión y proceso de trabajo orientado a la enseñanza para permitir a los estudiantes realizar. formación práctica y enseñanza a través de tareas. El equipo puede ser operado por 6 estudiantes al mismo tiempo, quienes pueden realizar tareas de trabajo en equipo y seguir sus propios procesos de trabajo mediante la división de roles. Además de la formación práctica, se puede realizar enseñanza teórica para lograr la integración del “hacer”, el “aprender” y el “enseñar”.

2. Principales parámetros técnicos

1. Fuente de alimentación de entrada: trifásico de cinco cables AC380V±5% 50Hz;

2. Salida de energía: 6 estaciones independientes, 

1) Salida AC fija para cada puesto de trabajo: trifásico cinco hilos enchufable 380V tipo 1 grupo, toma 220V tipo 2 grupos

2) Salida CC ajustable: 0~24 V/2 A continuamente ajustable 2 grupos (con voltaje de puntero y amperímetro de puntero para monitorear los cambios en la fuente de alimentación en tiempo real);

3. Interfaces e instrumentos: 2 voltímetros de puntero para monitorear en todo momento los cambios de voltaje de la red;

4. Protección: El fusible tiene protección contra cortocircuitos, el disyuntor tiene protección contra sobrecarga, el interruptor de fuga tiene función de protección contra fugas y la corriente de acción de protección contra fugas es ≤30mA.

5. Protección de seguridad: protección contra fugas (corriente de acción ≤30 mA), protección contra sobrecorriente, protección con fusibles;

6. Potencia nominal: ≤2KW;

7. Entorno de trabajo: temperatura -10 ℃ ~ +40 ℃, humedad relativa <85 % (25 ℃), altitud <4000 m

8. Dimensiones totales: 2500*2115*780 (mm)

3. Composición del sistema

La isla de trabajo de habilidades consta de una mesa de trabajo hexagonal, una pantalla de control de potencia hexagonal y tareas de trabajo típicas, y tiene capacidad para que 6 estudiantes operen el equipo al mismo tiempo.

Banco de trabajo hexagonal: el cuerpo de la mesa está hecho de placas de acero laminadas en frío de alta calidad y está mecanizado para darle forma. Toda la máquina es resistente, duradera y hermosa. La superficie del banco de trabajo está recubierta con spray de colores sólidos. La mesa de trabajo está diseñada con seis estaciones de trabajo. Cada estación de trabajo está equipada con un gabinete de almacenamiento de doble puerta. Las estaciones de trabajo están conectadas mediante placas de transición en forma de arco. El escritorio tiene una estructura hexagonal y está hecho de un tablero físico y químico de núcleo sólido de 30 mm de espesor, no de un tablero ignífugo de alta densidad. La superficie exterior está cubierta con un tablero ignífugo y el borde de la mesa es redondeado, lo que lo hace hermoso y seguro. El diámetro del banco de trabajo es de 2500 mm y la altura está diseñada según requisitos ergonómicos, con una altura de 750 mm.

Panel de control de energía hexagonal: el panel de control de energía adopta una estructura hexagonal, correspondiente al banco de trabajo, y tiene funciones de protección contra fugas y cortocircuitos. Se instala una cámara de alta definición de múltiples ángulos en la parte superior del banco de trabajo para registrar el proceso de operación práctica de cada estudiante.

El banco de trabajo está integrado con una práctica placa de malla. La placa de malla está paralela a la superficie de trabajo cuando está normalmente cerrada y se puede desplegar en múltiples ángulos cuando sea necesario.

sistema de simulación virtual

1. Mantenimiento de electricistas, motores electrónicos y software de simulación de evaluación de la formación profesional.

Este software está en formato apk y se puede utilizar en PC o dispositivo móvil. Este software puede configurar fallas de forma manual o automática. Este software puede configurar manualmente puntos de falla a través del cuadro verde en el diagrama del circuito (puede configurar hasta 39 puntos de falla). También puede configurar automáticamente un punto de falla aleatorio, dos puntos de falla aleatorios, tres puntos de falla aleatorios, cuatro puntos de falla aleatorios y cinco puntos de falla aleatorios a través del sistema. Tiene funciones como caja de herramientas, biblioteca de componentes, lupa, diagrama de circuito,. etc. Puede elegir un multímetro para realizar pruebas a través de la caja de herramientas, seleccionar los componentes apropiados a través de la biblioteca de componentes y comprender claramente cada componente y circuito a través de la lupa. Este software permite a los estudiantes comprender el principio de funcionamiento y la estructura del circuito del circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor mediante la configuración de fallas en el circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor y diversas investigaciones.

2. Analizador de espectro virtual, analizador lógico, osciloscopio y software de simulación de tres metros:

Este software está en formato apk y se puede utilizar en PC o terminales móviles. Las funciones de este software son: medición de resistencia, medición de voltaje CA (medición del transformador, si el multímetro se quema al medir el transformador, emitirá humo negro y puede. reinicie el multímetro), determine la polaridad del transistor, mida el voltaje de CC (la luz se enciende cuando se enciende el amperímetro), mida la corriente de CC y determine la calidad del capacitor. Este software puede arrastrar las puntas del lápiz rojo y negro a voluntad. Cuando las dos puntas del lápiz se arrastran y se colocan en el objeto medido, se mostrará un círculo rojo. Si el posicionamiento no es preciso, no se mostrará ningún círculo rojo. Se realizan operaciones incorrectas (como un rango incorrecto seleccionado, los datos medidos son incorrectos, etc.), el puntero del medidor no responderá, lo que provocará un error en la nueva medición, etc. Este multímetro puede seleccionar el rango de voltaje de CA, el rango de voltaje de CC y la resistencia. rango, rango actual, ajuste de resistencia a 0 y puede ampliar los datos de la pantalla para ver claramente el tamaño de los datos medidos. Los estudiantes pueden aprender el uso correcto de los multímetros a través de este software.

3. Software de simulación virtual de control y diseño programable de microcontrolador y plc :

Este software está desarrollado en base a unity3d y tiene pasos experimentales integrados, instrucciones experimentales, diagramas de circuitos, listas de componentes, líneas de conexión, encendido, diagramas de circuitos, reinicio de escena, retorno y otros botones. Después de que las conexiones y los códigos sean correctos, usted. puede iniciar/detener. Los botones de movimiento hacia adelante y hacia atrás operan el modelo de máquina herramienta 3D para moverse. En el estado de línea conectada, el modelo de máquina herramienta 3D se puede ampliar/reducir y traducir.

1. Control de relé: lea las instrucciones del experimento e ingrese al experimento leyendo el diagrama del circuito, seleccione los relés, relés térmicos, interruptores y otros componentes en la lista de componentes y arrástrelos y suéltelos en el gabinete eléctrico. el tridimensional En el modelo de la máquina herramienta, puede optar por cubrirlo y se pueden cambiar los nombres de algunos componentes. Luego, haga clic en el botón Conectar línea para conectar los terminales a los terminales. Después de conectar con éxito el circuito de la máquina herramienta, elija encender el. Encienda y continúe si el componente o la línea. Aparecerá un cuadro de error si hay un error de conexión y la escena se puede restablecer en cualquier momento.

2. Control PLC: el experimento es el mismo que el control de relé, con la adición de la función de control PLC. Una vez completada la conexión, ingrese a la interfaz de escritura del programa a través del botón de codificación PLC y escriba dos programas, hacia adelante y hacia atrás, con un. Total de 12 símbolos de diagrama de escalera. La escritura está completa. Finalmente, seleccione Enviar para la verificación del programa. Después de que la verificación sea exitosa, encienda la alimentación para la operación. Aparecerán cuadros de error para errores de componentes, conexión de línea y código, y la escena se puede restablecer en cualquier momento.

3. Control de microordenador de un solo chip: el experimento es el mismo que el control de relé, con la adición de la función de control de microordenador de un solo chip. Una vez completada la conexión, ingrese a la interfaz de programación a través del botón de codificación C, ingrese el código de idioma C correcto. , y después del envío y verificación exitosos, encienda la alimentación para la operación, componentes, líneas. Si hay errores de conexión o código, aparecerá un cuadro de error y la escena se puede restablecer en cualquier momento.

4. Posibles tareas de formación laboral

1. Aparatos eléctricos de bajo voltaje de uso común en la primera unidad y su instalación, prueba y mantenimiento.

1) Tema 1 Clasificación y términos comunes de los aparatos eléctricos de baja tensión.

2) Tema 2 fusible de bajo voltaje

3) Tema 3 interruptor de bajo voltaje

4) Tema 4 Principales Electrodomésticos

5) Contactor Sujeto 5

6) Tema 6 Relevo

2. El circuito de control básico del motor de la segunda unidad y su instalación, depuración y mantenimiento.

1) Tema 1 Circuito de control manual de avance de un motor asíncrono de jaula trifásico

2) Tema 2 Circuito de control de avance lento de un motor asíncrono de jaula trifásico

3) Tema 3 Circuito de control delantero autoblocante de motor asíncrono de jaula trifásico

4) Tema 4 Circuito de control directo mixto continuo y lento de un motor asíncrono de jaula trifásico

5) Tema 5 Circuito de control de avance y retroceso del motor asíncrono de jaula trifásico.

6) Tema 6 Control de posición y circuito de control alternativo automático de motor asíncrono de jaula trifásico

7) Tema 7 Circuito de control secuencial de motor asíncrono trifásico de jaula.

8) Tema 8 Circuito de control multitierra de motor asíncrono de jaula trifásico

9) Tema 9 Circuito de control de arranque reductor Y-△ de un motor asíncrono de jaula trifásico

10) Tema 10 Circuito de control de frenado inverso del motor asíncrono de jaula trifásico.

11) Tema 11 Circuito de control de motor asíncrono de dos velocidades.

12) Tema 12 Circuito de control del motor asíncrono de rotor bobinado trifásico.

13) Tema 13 Control, Protección y Selección de Motores

14) Tema 14 Conceptos básicos del diseño de circuitos de control eléctrico

3. El sistema de regulación de velocidad de conversión de frecuencia de la tercera unidad.

1) Tema 1 Conocimientos básicos de inversores de uso general.

2) Tema 2 Principio de funcionamiento y función de control del convertidor de frecuencia.

3) Tema 3 Selección e instalación de inversor de uso general.

4) Depuración del sistema de velocidad de conversión de frecuencia del tema 4

5) Tema 5 Mantenimiento y reparación del sistema universal de control de velocidad por conversión de frecuencia.

4. Unidad 4 Tecnología de control programable

1) Tema 1 PLC controla el arranque y parada de un motor asíncrono trifásico

2) Tema 2 PLC controla el arranque y parada secuencial de un motor asíncrono trifásico

3) Tema 3 Control PLC del control de avance lento y autobloqueo de motores asíncronos trifásicos

4) Tema 4 Control de arranque Y-Δ del motor asíncrono trifásico controlado por PLC

5) Tema 5 Control PLC de rotación directa e inversa de motor asíncrono trifásico

6) Tema 6 Motor asíncrono trifásico controlado por PLC con control alternativo automático de límite

5. Tecnología de control de pantalla táctil de la Unidad 5

1) Tema 1 Programación de pantalla táctil

2) Tema 2 Pantalla táctil y comunicación PLC

3) Tema 2 Control de pantalla táctil, PLC e inversor.

5. Configuración del equipo de capacitación de la isla de habilidades para electricistas (configuración de un solo conjunto) 

Lista de cables

 Configuración estándar general/1 juego (los usuarios pueden traer el suyo)