El " Dispositivo de evaluación y capacitación de habilidades eléctricas de amoladora de superficies" es una actualización basada en el "Dispositivo de evaluación y capacitación de habilidades eléctricas de amoladora de superficies" original. Agrega un modelo semifísico de simulación de amoladora de superficies M7120 y combina la parte eléctrica de la máquina herramienta. con la parte mecánica de la máquina herramienta conectada orgánicamente entre sí. Dado que se muestran todos los movimientos de la máquina herramienta, la enseñanza es más vívida. Este dispositivo es adecuado para la formación y evaluación de las partes eléctricas de máquinas herramienta en la valoración inicial, intermedia y avanzada de electricistas de mantenimiento (electricistas).
1. Características funcionales
1. El modelo de simulación semifísica de la amoladora M7120 es un diseño reducido en cierta proporción con referencia al tamaño de la amoladora de superficie M7120 real;
2. El funcionamiento de la parte eléctrica de este dispositivo puede realizar varios controles de movimiento de la amoladora de superficie M7120, que incluyen: inicio y parada de la muela, movimiento alternativo del banco de trabajo, movimiento de elevación del marco de la muela, inicio y parada de la bomba de refrigeración y la posición límite Proteger;
3. Todos los contactos de los circuitos eléctricos de la máquina herramienta tienen puntos de prueba correspondientes en el panel del dispositivo para facilitar a los estudiantes la detección de fallas;
4. Los niveles de voltaje de todos los motores en el modelo semifísico son exactamente los mismos que los de las máquinas herramienta reales;
5. La base de la máquina herramienta semifísica está hecha de piezas fundidas y el molde especial se forma de una sola vez. El accionamiento por husillo de bolas y el volante utilizan piezas de máquina herramienta reales, cercanas a la máquina herramienta real;
6. Cada componente de la máquina herramienta semifísica tiene diferentes colores, lo que facilita la comprensión y aceptación por parte de los estudiantes durante la capacitación;
7. La superficie del riel guía móvil de la máquina herramienta semifísica adopta un proceso de enfriamiento de alta frecuencia, que es duradero;
8. Hay 32 interruptores en la caja de fallas del panel de control. Al girar el interruptor de falla, se puede configurar el punto de falla correspondiente.
2. Rendimiento técnico
1. Potencia de entrada: trifásica de cuatro hilos (380V±10% 50Hz)
2. Entorno de trabajo: temperatura -10 ℃ ~ +40 ℃, humedad relativa <85 % (25 ℃), altitud <4000 m
3. Capacidad del dispositivo: < 0,2 kVA
4. Corriente de acción de protección contra fugas: ≤30mA; tiempo de acción de protección contra fugas: ≤0, 1s;
5. Tamaño de la pantalla de control: 1410 mm × 725 mm × 1535 mm
6. Tamaño de la mesa del modelo semifísico: 1268 mm × 723 mm × 798 mm
7. Tamaño del modelo de amoladora M7120: 800 mm × 400 mm × 200 mm
8. Carrera de movimiento de la mesa de trabajo: 400 mm
9. Carrera de elevación del marco de la muela: 100 mm
10. Carrera telescópica del asiento del cabezal de rectificado: 100 mm
11. Sistema de simulación virtual
1. Mantenimiento de electricistas, motores electrónicos y software de simulación de evaluación de la formación profesional.
Este software está en formato apk y se puede utilizar en PC o dispositivo móvil. Este software puede configurar fallas de forma manual o automática. Este software puede configurar manualmente puntos de falla a través del cuadro verde en el diagrama del circuito (puede configurar hasta 39 puntos de falla). También puede configurar automáticamente un punto de falla aleatorio, dos puntos de falla aleatorios, tres puntos de falla aleatorios, cuatro puntos de falla aleatorios y cinco puntos de falla aleatorios a través del sistema. Tiene funciones como caja de herramientas, biblioteca de componentes, lupa, diagrama de circuito,. etc. Puede elegir un multímetro para realizar pruebas a través de la caja de herramientas, seleccionar los componentes apropiados a través de la biblioteca de componentes y comprender claramente cada componente y circuito a través de la lupa. Este software permite a los estudiantes comprender el principio de funcionamiento y la estructura del circuito del circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor mediante la configuración de fallas en el circuito de control de arranque estrella-triángulo del motor y diversas investigaciones.
2. Analizador de espectro virtual, analizador lógico, osciloscopio y software de simulación de tres metros:
Este software está en formato apk y se puede utilizar en PC o terminales móviles. Las funciones de este software son: medición de resistencia, medición de voltaje CA (medición del transformador, si el multímetro se quema al medir el transformador, emitirá humo negro y puede. reinicie el multímetro), determine la polaridad del transistor, mida el voltaje de CC (la luz se enciende cuando se enciende el amperímetro), mida la corriente de CC y determine la calidad del capacitor. Este software puede arrastrar las puntas del lápiz rojo y negro a voluntad. Cuando las dos puntas del lápiz se arrastran y se colocan en el objeto medido, se mostrará un círculo rojo. Si el posicionamiento no es preciso, no se mostrará ningún círculo rojo. Se realizan operaciones incorrectas (como un rango incorrecto seleccionado, los datos medidos son incorrectos, etc.), el puntero del medidor no responderá, lo que provocará un error en la nueva medición, etc. Este multímetro puede seleccionar el rango de voltaje de CA, el rango de voltaje de CC y la resistencia. rango, rango actual, ajuste de resistencia a 0 y puede ampliar los datos de la pantalla para ver claramente el tamaño de los datos medidos. Los estudiantes pueden aprender el uso correcto de los multímetros a través de este software.
3. Software de simulación virtual de control y diseño programable de microcontrolador y plc :
Este software está desarrollado en base a unity3d y tiene pasos experimentales integrados, instrucciones experimentales, diagramas de circuitos, listas de componentes, líneas de conexión, encendido, diagramas de circuitos, reinicio de escena, retorno y otros botones. Después de que las conexiones y los códigos sean correctos, usted. puede iniciar/detener. Los botones de movimiento hacia adelante y hacia atrás operan el modelo de máquina herramienta 3D para moverse. En el estado de línea conectada, el modelo de máquina herramienta 3D se puede ampliar/reducir y traducir.
1. Control de relé: lea las instrucciones del experimento e ingrese al experimento leyendo el diagrama del circuito, seleccione los relés, relés térmicos, interruptores y otros componentes en la lista de componentes y arrástrelos y suéltelos en el gabinete eléctrico. el tridimensional En el modelo de la máquina herramienta, puede optar por cubrirlo y se pueden cambiar los nombres de algunos componentes. Luego, haga clic en el botón Conectar línea para conectar los terminales a los terminales. Después de conectar con éxito el circuito de la máquina herramienta, elija encender el. Encienda y continúe si el componente o la línea. Aparecerá un cuadro de error si hay un error de conexión y la escena se puede restablecer en cualquier momento.
2. Control PLC : el experimento es el mismo que el control de relé, con la adición de la función de control PLC. Una vez completada la conexión, ingrese a la interfaz de escritura del programa a través del botón de codificación PLC y escriba dos programas, hacia adelante y hacia atrás, con un. Total de 12 símbolos de diagrama de escalera. La escritura está completa. Finalmente, seleccione Enviar para la verificación del programa. Después de que la verificación sea exitosa, encienda la alimentación para la operación. Aparecerán cuadros de error para errores de componentes, conexión de línea y código, y la escena se puede restablecer en cualquier momento.
3. Control de microordenador de un solo chip: el experimento es el mismo que el control de relé, con la adición de la función de control de microordenador de un solo chip. Una vez completada la conexión, ingrese a la interfaz de programación a través del botón de codificación C, ingrese el código de idioma C correcto. , y después del envío y verificación exitosos, encienda la alimentación para la operación, componentes, líneas. Si hay errores de conexión o código, aparecerá un cuadro de error y la escena se puede restablecer en cualquier momento.
3. Sistema de examen inteligente basado en red
Este dispositivo adopta tecnología avanzada de gestión de comunicaciones por computadora, software completo y es fácil de operar.
La interfaz está integrada con controles de pantalla digitales inteligentes para estudiantes. Realice la enseñanza de gestión multimedia, que es configurada y gestionada de manera uniforme por la computadora del profesor. La terminal de estudiantes está compuesta por una pantalla LCD y un teclado de entrada, que puede mostrar información de texto sobre puntos de falla, como preguntas de prueba y contenido de la prueba, en tiempo real. E ingrese información relevante a través del teclado para completar el contenido de la respuesta. Dispone de gran cantidad de información, funcionamiento sencillo y visualización intuitiva.
A. Características de desempeño:
1. Función de gestión centralizada: el profesor gestiona diversa información, como el número de la estación de evaluación del equipo informático, resultados de puntos de función técnica defectuosos, impresiones, etc.
2. Examen de formación práctica: el contenido de la formación es rico y se incluye el establecimiento de puntos de falla. Establezca un contenido de prueba diferente para cada estudiante.
3. Estándares de exámenes integrales y diversificados: generados automáticamente por computadoras o configurados manualmente por los maestros para exámenes limitados de capacitación teórica y práctica y exámenes integrales para cumplir con diferentes propósitos de análisis y evaluación de exámenes.
4. El software tiene funciones completas: número opcional de respuestas y comparación automática. Funciones prácticas como reflexión en tiempo real del estado de respuesta de los candidatos, reflexión de la capacidad práctica técnica, avisos de error, etc.
B. Configuración básica:
1. Consola principal del profesor equipada con computadora (proporcionada por la escuela)
2. El fabricante proporciona cables de red, cabezales de cristal, conmutadores digitales y terminales operativos de escritorio para estudiantes.
C. Parámetros técnicos:
1. Tamaño del teclado: 100 × 70 mm
2. Tamaño de la placa de salida: 113×95 mm
3. Voltaje de entrada: AC-12V
4. Corriente de salida: 0,5 A.
5. Modo de salida: salida del disyuntor de *slamiento de acoplamiento óptico
6. Modo de visualización: dos juegos de pantallas digitales
7. Método de comunicación: puerto serie 232 a 422
8. Número de evaluaciones: 1-64 plazas
9. Método de evaluación: código de falla digital
10. Orden de evaluación: evaluar uno por uno según el orden de configuración.
11. Selección de asiento de evaluación: 1-64 asientos opcionales
12. Grabación de la hora del examen: automática
13. Método de rizado: automático
14. Método de rebobinado: automático
15. Método de puntuación: automático
16. Método de clasificación: automático
17. Configuración del tiempo del examen: 1-120 minutos
18. Selección del examen: elija uno del examen A o B para cada asiento
19. Lista de puntuaciones del examen: se puede imprimir conectándose a una impresora
4. Configuración del equipo:
número de serie | nombre del árticulo | Especificaciones y modelos | cantidad |
1 | Panel de control de energía | hierro | 1 |
2 | mesa de experimentos | Encimera de hierro, tablero ignífugo | 1 |
3 | Modelo semifísico de amoladora de superficie M7120 | 1 | |
4 | Sistema de evaluación inteligente | Nota: La consola principal es 1 computadora | 1 |
5 | computadora | Usuario configurado | |
6 | motor | 250W | 4 |
7 | Interruptor combinado | HZ10-25/3 20A | 1 |
8 | Relé de CA | CJX2-1210 110V | 6 |
9 | Contactos auxiliares | F11 | 6 |
10 | transformador de control | BK-100 | 1 |
11 | BK-50 | 1 | |
12 | relé térmico | JR36-20 3.6A | 3 |
13 | portafusibles | RT14-20 | 10 |
14 | fusible | 3A | 10 |
15 | transformador | 15W 10V | 1 |
dieciséis | relevo intermedio | JQX-13F AC110V con base | 2 |
17 | JTX-2C DC110V con base | 1 | |
18 | Portalámparas de iluminación | tipo de pared de tornillo | 1 |
19 | bombilla de iluminación | Tornillo 110V | 1 |
20 | Rectificador | 250V 10A | 1 |
veintiuno | Terminales | TD1515 | 1 |
Veintidós | TD1520 | 1 | |
veintitrés | TD1530 | 1 | |
veinticuatro | interruptor de botón | PBCY090Φ22 11BN rojo | 4 |
25 | PBCY090Φ22 11BN verde | 2 | |
26 | PBCY090Φ22 11BN Amarillo | 2 | |
27 | PBCY090Φ22 11BN negro | 2 | |
28 | interruptor de perilla | PBCY090Φ22 11*21 rojo | 1 |
29 | luz de señal | PBCY090Φ22 6.3V rojo | 2 |
30 | PBCY090Φ22 6.3V Verde | 2 | |
31 | PBCY090Φ22 6.3V amarillo | 1 | |
32 | PBCY090Φ22 24V rojo | 1 | |
33 | interruptor de transferencia universal | LW5D-16YH3/3 | 1 |
34 | medidor analogico | 42L6 3A | 3 |
35 | 42L6 450V | 1 | |
36 | Dispositivo de evaluación | Producto terminado | 1 |
37 | señalización | Φ22 | 17 |
38 | Herramientas de apoyo | 1 | |
39 | Banco experimental (plástico) | 2 | |
40 | guía de usuario | 1 |
5. Proyectos y finalidades de formación práctica
1. Familiarizado con el mecanismo y los principios de los aparatos eléctricos de bajo voltaje de uso común.
2. Comprender el movimiento real de la máquina herramienta observando el movimiento del modelo de máquina herramienta.
3. Comprender los principios del control eléctrico de máquinas herramienta y diversos dispositivos de protección.
4. Dominar los métodos de resolución de fallos comunes en las máquinas herramienta.
6. Lista de configuraciones de puntos de falla
número de serie | Fenómeno de falla | número de serie | Fenómeno de falla |
1 | La máquina no se puede iniciar | 15 | El mandril electromagnético no funciona. |
2 | El motor de la bomba hidráulica | dieciséis | El control del portabrocas electromagnético no se puede bloquear automáticamente. |
3 | El motor de la bomba hidráulica no arranca | 17 | El mandril electromagnético no se puede magnetizar. |
4 | El motor de la bomba hidráulica no arranca | 18 | El mandril electromagnético no se puede magnetizar. |
5 | Ni el motor de la bomba hidráulica ni el motor de la muela pueden arrancar | 19 | El mandril electromagnético no se puede desmagnetizar |
6 | El motor de la muela no puede arrancar | 20 | El mandril electromagnético no se puede desmagnetizar |
7 | El motor de la muela no puede arrancar | veintiuno | El mandril electromagnético no funciona |
8 | Mando motor muela sin autobloqueo | Veintidós | El mandril electromagnético no funciona |
9 | El motor de la muela no puede arrancar | veintitrés | La bomba hidráulica y el motor de la muela no funcionan |
10 | El motor de la muela no puede arrancar | veinticuatro | El mandril electromagnético no se puede desmagnetizar |
11 | El carro de la muela no se puede elevar | 25 | El mandril electromagnético no funciona. |
12 | El carro de la muela no se puede elevar | 26 | La bomba hidraulica no funciona |
13 | El carro de la muela no se puede bajar | 27 | La muela no funciona |
14 | El carro de la muela no se puede bajar | 28 | La muela no se puede bajar |
Producto más vendido: banco de entrenamiento para electricistas
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