1. Características del producto:
1. Fácil de comenzar, conciso pero no simple: para facilitar el comienzo, adoptamos un diseño simple y fácil de entender, que le permite ingresar sin problemas a la enseñanza comenzando desde la marquesina más básica. La mayoría de los módulos están ahuecados en la parte posterior para garantizar la seguridad. Esto le permite hacerlo visible y tangible para los estudiantes, lo cual es importante. Porque sabemos muy bien la importancia del conocimiento perceptivo.
2. Ergonomía, hermosa y cómoda: la estructura plana modular hace que la línea de visión descienda naturalmente, como leer y escribir en la vida diaria. Está cerca del lado del usuario y ligeramente inclinado, lo que hace que la operación sea más cómoda. Al mismo tiempo, cuando miras hacia arriba, tu línea de visión no está obstruida. Puede escuchar conferencias cómodamente y el profesor también puede observar las condiciones experimentales.
3. Altamente abierto y estimula la innovación: al utilizar el diseño modular, no nos limitamos a diseñar módulos individualmente, sino que consideramos de manera integral las conexiones, posibilidades y funcionalidades entre los módulos para proporcionar proyectos de capacitación clásicos. Recomendamos que los usuarios utilicen el módulo altamente abierto y diseñen el suyo propio. proyecto experimental.
4. Cercano a la realidad y fácil de ampliar: plenamente conscientes de la importancia de combinar la docencia con la producción real. Docenas de paquetes de formación especialmente diseñados
2. Rendimiento técnico:
1. Potencia de entrada: AC220V±10%50Hz
2. Ambiente de trabajo: temperatura -10~+40℃, humedad relativa <85% (25℃)
3. Capacidad del dispositivo: 200VA
4. Peso: 100 kg
5. Dimensiones totales: 1600×750×1100mm
3. Características funcionales de cada módulo funcional de este equipo.
1. módulo anfitrión
El microcontrolador utiliza el AT89S52 de Atmel. El microcontrolador está equipado con 256 bytes de RAM, 8 KBytes de FLASH, tres temporizadores de 16 bits, dos punteros de datos y un circuito de vigilancia integrado en el chip. Espacio de expansión de 64KRAM, espacio de expansión de 64KROM; 32 puertos IO, 6 fuentes de interrupción vectorial; frecuencia de funcionamiento de 0 ~ 33 MHz, función de cifrado de programa de tres niveles 4,0 V ~ 5,5 V. El uso del embalaje DIP40 facilita la sustitución y simulación del chip. También está diseñado con una interfaz de diseño de descarga en el sistema, que se puede programar fácilmente a través de un descargador USB sin quitar el microcontrolador del circuito.
También hay una interfaz de comunicación en serie en este módulo, a la que se le ha agregado un circuito de refuerzo y puede comunicarse directamente con los microcontroladores Philips y los microcontroladores Hongjing también pueden descargar programas a través de este puerto. Se agrega un botón de reinicio manual al circuito de reinicio, lo que permite la operación de reinicio directo. El módulo también está equipado con un circuito de activación de zumbador activo, que puede emitir un sonido directamente estableciendo un nivel fijo.
2. Módulo de potencia
El módulo de potencia utiliza dos tipos de fuentes de alimentación: fuente de alimentación lineal y fuente de alimentación conmutada. Los chips como los microcontroladores funcionan con fuentes de alimentación lineales, lo que puede reducir eficazmente las descontroles del programa causadas por la interferencia de la fuente de alimentación. Los dispositivos de alta potencia, como los motores, se alimentan mediante fuentes de alimentación conmutadas para garantizar suficiente energía. La fuente de alimentación utiliza un interruptor de protección contra fugas como control general, que es seguro y confiable. La electricidad de bajo voltaje se controla por separado con un interruptor en forma de barco, y la electricidad de la red y la electricidad de bajo voltaje se controlan por separado. El módulo tiene tres conjuntos independientes de fuentes de alimentación de bajo voltaje, dos de las cuales tienen salidas de alimentación duales positivas y negativas. En el panel se coloca una placa enchufable de salida AC220, que puede conectar tres instrumentos al mismo tiempo. Cada fuente de alimentación tiene un fusible para protección contra sobrecargas.
3. Módulo emulador
Equipado con un emulador de microcontrolador de alto rendimiento, puede simular completamente los microcontroladores de la serie MCS51 y también puede simular software. El software se desarrolla de forma independiente en China y admite chino, indicaciones de palabras clave y coincidencia automática de símbolos. Admite puntos de interrupción de direcciones de programa de 64 K, puntos de interrupción de línea válidos del programa fuente de 64 K y puntos de interrupción temporales de 64 K, y el estado del registro interno del microcontrolador es claro de un vistazo. El host y la computadora utilizan interfaces USB populares.
4. Módulo de visualización
Este módulo cubre todo, desde el elemento de visualización más básico, LED, hasta la pantalla LCD más avanzada. La configuración específica es una marquesina de 8 bits (indicación de nivel lógico), una pantalla dinámica de tubo digital de 8 bits, una pantalla LED de matriz de puntos de 16×32, una pantalla LCD de 1602 caracteres y una pantalla LCD de gráficos de 128×64. Se incluyen todos los dispositivos de visualización comúnmente utilizados en microcontroladores, lo que permite a los alumnos tener acceso a todas las soluciones de visualización y sentirse cómodos diseñando interfaces hombre-computadora.
5. módulo de relé
El relé es un actuador y componente de *slamiento de uso común. Puede controlar circuitos de alto voltaje con bajo voltaje y cambiar de forma remota el estado de circuitos de corriente fuerte. Al mismo tiempo, su actuador es una bobina, que producirá interferencias electromagnéticas cuando se enciende. encendido y apagado. Por esta razón, el módulo de relé agrega medidas de *slamiento fotoeléctrico sobre la base de la integración del circuito de accionamiento. Este módulo tiene un total de 6 relés, y los contactos del interruptor de cada relé están desconectados y claramente marcados; cada relé también está equipado con una luz indicadora de funcionamiento, lo que deja claro de un vistazo qué relé está funcionando cuando está energizado; . Dos de los seis juegos de relés son relés controlados por AC220, que pueden controlar el avance, retroceso y parada del motor de CA. Las conexiones electrónicas se pueden conectar a través del adaptador. Los otros cuatro grupos son salidas de conectores electrónicos. Capacidad de contacto del relé 250V/6A, DC28V/12A
6. Módulo de comando
Los componentes de entrada de microcontroladores de uso común se colocan en el módulo de instrucción, incluidas 8 interfaces de teclado independientes, 8 canales de entradas de interruptor de 8 bits y 4 * 4 interfaces de teclado rectangulares, que pueden satisfacer los requisitos de capacitación de los estudiantes desde básico hasta avanzado, desde simple a complejo. Si el usuario necesita más teclas o un diseño más complejo, la interfaz de teclado y mouse PS2 de este módulo se puede usar para expansión.
7. Módulo ADC/DAC
Dos chips de conversión ADC0809 y DAC0832 están diseñados en el módulo ADC/DAC. Para facilitar la depuración de programas y hardware, hay tres submódulos funcionales integrados: salida de voltaje analógico de 0-5 V, indicador de nivel LED de 8 niveles y generador de reloj activo. Durante el experimento ADC0809, se puede usar un generador de reloj activo como reloj del chip, la salida de voltaje analógico de 0-5 V se puede usar como cantidad analógica y el indicador de nivel LED de 8 niveles se puede usar como indicación del cantidad analógica; durante el experimento DAC0832, la salida del chip está conectada a un indicador de nivel LED de 8 niveles, y está claro de un vistazo si el resultado de la conversión es normal.
8. Módulo de control de motores de CA y CC
Este módulo puede completar experimentos de control de dos tipos de motores, a saber, motor reductor de 24 V CC y motor reductor de 220 V CA. Hay un contador de interruptor fotoeléctrico colocado debajo de la plataforma giratoria de cada motor, y el microcontrolador se puede utilizar para detectar su posición y cuántas vueltas ha dado. Cada circuito de control del motor está equipado con un puerto de entrada de protección contra sobrerrecorrido, que puede proteger eficazmente la seguridad del motor y el mecanismo cuando se combina con un dispositivo de movimiento horizontal para experimentos .
9. Módulo de control del motor paso a paso
Este módulo está equipado con un motor paso a paso de dos fases de 24 V y un controlador de motor paso a paso de alta potencia. El módulo cambia el modo de rotación axial del motor y adopta un mecanismo de movimiento horizontal, que puede cambiar la rotación axial del motor a un movimiento lineal horizontal y se indica mediante la escala de una regla de aluminio. Este módulo también se puede utilizar para proyectos experimentales de control de circuito cerrado, porque el mecanismo de movimiento está equipado con componentes de circuito cerrado que detectan la distancia. Al mismo tiempo, se diseña un circuito de protección de sobrecarrera. Cuando el mecanismo alcanza un estado independiente del programa, la potencia del motor se puede apagar automáticamente para evitar daños al mecanismo por sobrecarrera. El mecanismo de movimiento lineal está equipado con terminales de salida de límite izquierdo y derecho para que el microcontrolador consulte el estado.
10. Módulo adaptador de sensor (interfaz de sensor de 4 vías)
El módulo de combinación de sensores es una unidad de circuito especialmente diseñada para la combinación de sensores y el *slamiento eléctrico . La unidad tiene dos conjuntos de 16 puertos IO *slados fotoeléctricamente. Cada puerto IO *slado fotoeléctricamente se puede conectar a un sensor alimentado por una fuente de alimentación de 24 V imitando un PLC. . También está equipado con una interfaz de conversión de sensores de cuatro vías para conectar sensores industriales.
11. Módulo de extensión
Debido a que el método de control de 82C55 todavía tiene valor de aprendizaje, todavía se incluye en muchos libros de texto. El módulo de expansión puede satisfacer las necesidades de los experimentos. Los tres puertos de 82C55 están extraídos y se pueden conectar con cables o cables electrónicos. El terminal de control y el puerto de comunicación de datos están dispuestos juntos y el diseño general es hermoso y elegante. También hay un chip 74LS245, que se puede combinar con 82C55 para completar diferentes funciones experimentales.
12. Módulo sensor de temperatura
Este módulo está equipado con dos sensores de temperatura tipo chip: sensor de temperatura digital 18B20 y sensor de temperatura analógico LM35. El dispositivo LM35 también está equipado con un amplificador operacional y la cantidad analógica amplificada puede mejorar la precisión de la medición. Cada sensor tiene una carcasa transparente para protección reforzada y contiene resistencias calefactoras de alta potencia, indicadores de calefacción, etc. El estado de funcionamiento es claro. Se puede utilizar para control de temperatura constante, termostato y otros experimentos.
13. Dispositivo inteligente de manipulación de materiales
Un robot de doble eje está configurado como actuador del conjunto, con capacidades de ejecución en ambas direcciones del posicionamiento preciso del dispositivo cuando se excede la carrera máxima, tiene una función de protección automática de hardware para garantizar la seguridad del sistema y la seguridad del personal; este dispositivo es un dispositivo multifuncional modular universal, y cada puerto funcional está completamente abierto y se pueden usar varios cableados para completar diversas tareas. Una variedad de funciones diferentes brindan a los estudiantes un amplio espacio para un diseño innovador.
4. Lista de configuración
número de serie | nombre | Modelos y especificaciones |
1 | mesa de entrenamiento | Tamaño 1160*720*840 Adopta un diseño ergonómico de superficie plana e inclinada. Todos los módulos se colocan planos e inclinados en la ranura fija del escritorio. La línea de visión experimental es la misma que la de leer, apuntando naturalmente hacia abajo, lo que favorece el pensamiento. Al mismo tiempo, resuelve el problema de la estructura vertical tradicional que bloquea la línea de visión y hace imposible ver la enseñanza del profesor. La artesanía está hecha de aluminio de alta calidad, tableros de madera negros de 16 mm o más, proceso de sellado de bordes apto para muebles, con 3 gabinetes, bisagras de alta calidad, manijas de aleación de aluminio y 4 ruedas con cerradura para facilitar el movimiento. |
2 | carro de computadora | Tamaño 630*580*1140 Adopta una estructura de aleación de aluminio, tablero de madera negro de 16 mm o más, proceso de sellado de bordes apto para muebles, con 4 ruedas, posición para computadora y bandeja telescópica para teclado. |
3 | Módulo anfitrión de 51 microcontroladores | Diseño de chip/descarga AT89S52 en el sistema |
4 | Módulo de poder | CC±5V,±12V,24V |
5 | módulo emulador | Emulador |
6 | Módulo de visualización (AB en total 2 piezas) | marquesina de 8 bits |
Pantalla dinámica de tubo digital de 8 bits | ||
Pantalla LED de matriz de puntos de 16×32 | ||
Pantalla LCD gráfica de 128×64 | ||
Pantalla LCD de 1602 caracteres | ||
7 | módulo de relé | Relé de 6 vías (con controlador) |
8 | módulo de mando | Interfaz de teclado PS2 |
8 interfaces de teclado independientes | ||
8 canales de entradas de conmutación de 8 bits | ||
Interfaz de teclado rectangular 4*4 | ||
9 | Módulo ADC/DAC | ADC0809 |
DAC0832 | ||
Salida de voltaje analógico de 0-5 V | ||
Indicación de nivel LED de 8 niveles | ||
Generador de reloj activo | ||
10 | Módulo de control de motores de CA y CC | Motor reductor de 24 VCC |
Motor reductor de 220 V CA. | ||
Salida de conteo del interruptor fotoeléctrico | ||
11 | Módulo de control de motor paso a paso | motor paso a paso |
dispositivo de movimiento horizontal | ||
Dispositivo de control de circuito cerrado | ||
12 | Módulo adaptador de sensores | Interfaz de sensor de 4 vías |
Puerto IO *slado fotoeléctricamente de 16 canales | ||
13 | Módulos de extensión | Chip 8255, chip 74LS245 |
14 | Módulo sensor de temperatura | 18B20/LM35 |
15 | Módulo de sustitución en serie y paralelo | Entrada serie 74LS164 y salida paralela, Entrada paralela y salida serie 74LS165 |
dieciséis | módulo de bus IIC | Tarjeta IC de bus/reloj de tiempo real de bus |
17 | Línea de comunicación RS232 | Línea de comunicación RS232 |
18 | Línea de programación ISP | Cable de programación ISP |
19 | Cable | Cable |
25 | cableado electrónico | Conexión experimental |
interruptor de proximidad | interruptor de proximidad | |
26 27 | Módulo inteligente de manipulación de materiales | Mecanismo de manipulación |
Mecanismo de detección de sensores | ||
Función de protección límite | ||
Mecanismo de alimentación | ||
28 | Bomba de *re: compresor de *re silencioso sin aceite FB-45/7 (compresor de *re pequeño sin aceite, microcompresor de *re sin aceite): desplazamiento: 45 L/min, presión: 0,7 MPA, potencia del motor: 0,55 kw, tamaño: 400 *400*570 mm, peso: 24 kg | Bomba de *re compartida de laboratorio . |
29 | Orientación experimental | 1 juego de instrucciones experimentales |
30 | Procedimientos experimentales y software de soporte. | Soporte de código fuente experimental, software y herramientas de soporte. |
5. Proyectos de formación práctica
Entrenamiento práctico - entrenamiento con luces intermitentes
Entrenamiento Práctico 2 Marquesina Entrenamiento Práctico
Formación práctica de tres entradas clave independientes.
Formación práctica cuatro formación de entrada y salida de *slamiento óptico.
Formación práctica sobre detección de metales.
Formación práctica Formación en seis tubos digitales dinámicos.
Capacitación práctica Capacitación en la interfaz del teclado matricial.
Entrenamiento práctico Entrenamiento de control de *slamiento de ocho relés.
Entrenamiento práctico entrenamiento de juego de nueve timbres.
Formación práctica diez: formación IO de expansión de chip 8255
Formación práctica: formación en control de módulo LCD de once caracteres
Entrenamiento práctico Entrenamiento práctico de control de 12 módulos LCD
Formación práctica sobre la visualización de caracteres chinos en una pantalla LED de matriz de trece puntos
Formación práctica catorce formación de conversión AD
Formación práctica quince formación de conversión DA
Formación práctica 16 Experimento de adquisición del sensor de temperatura LM35
Formación práctica diecisiete formación en adquisición de sensores de temperatura de bus único
Formación práctica 18 Formación en control de motores reductores AC y DC
Entrenamiento práctico Entrenamiento práctico de control de bucle abierto de diecinueve motores paso a paso
Formación práctica veinte formación en comunicación RS232.
Entrenamiento práctico veintiún experimento de comunicación con teclado PS2
Formación práctica veintiún experimento de visualización de tubos digitales estáticos.
Formación práctica veintidós experimento de entrada y salida de cadenas 74LS164
Formación práctica veintitrés experimento de entrada paralela y salida en serie 74LS165
Formación práctica veinticuatro experimentos de almacenamiento de tarjetas IC de bus IIC
Formación práctica veinticinco experimento de reloj en tiempo real del bus IIC
Formación práctica veintiséis experimentos de almacenamiento EEPROM del bus IIC
Formación práctica veintisiete interrupciones externas control de conteo fotoeléctrico entrenamiento motor
Entrenamiento práctico veintiocho temporizador de control de interrupciones entrenamiento motor
Formación práctica veintinueve experimentos de sistemas de motores de CA y CC de circuito cerrado.
Entrenamiento práctico Treinta experimentos con sistemas de motores paso a paso de circuito cerrado
Formación práctica 31 Experimento del sistema de control de sala de temperatura constante.
Formación práctica Formación en control del sistema de treinta y dos carros.
Entrenamiento práctico Treinta y tres dispositivos inteligentes de manipulación de materiales Entrenamiento práctico:
1. Formación en tecnología de sensores
2. Capacitación sobre la aplicación del motor reductor de CC.
3.Capacitación en aplicación de circuitos neumáticos .
4. Formación práctica sobre la aplicación del mecanismo de accionamiento por tornillo.
5. Capacitación en control de posicionamiento de unidades de movimiento lineal.
6. Experimento de control de válvulas solenoides neumáticas de capacitación en detección y resolución de fallas mecánicas
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